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[期刊论文] 作者：林仕平,,
来源：吉林教育 年份：2010
读写结合,语文教学最美丽的风景。十年来,我在这片神奇的土地上默默地耕耘,不断地实践、探索。读写结合,阅读感悟与运用相结合,旨在阅读教学时加大"写"的练习的密度。课...
[期刊论文] 作者：林仕平,
来源：新课程研究：基础教育（上旬） 年份：2012
“学贵有思，思贵有疑。”思维自疑问开始，学生有了问题才会去探索，只有主动探索才会有创造。因此，课堂教学中，教师要关注学生思维的过程，精心设计能激发学生兴趣、引发学生深入思考......
[期刊论文] 作者：林仕平,,
来源：中小学教学研究 年份：2013
一、读写结合单元教学理念周一贯先生在一次全国阅读教学观摩活动后的评课中说:多数的选手过多地关注课文"写了些什么",而对课文是"怎么写"的关注不够。特级教师张伟也说...
[期刊论文] 作者：林仕平,
来源：中小学教学研究 年份：2015
＂四步六环＂教学模式旨在语文教学规律的层面进行实践探索,较好地体现了语文课的＂实践性＂,有一定的现实意义。＂四步六环＂中的＂四步＂,既是课堂的教学目标,又是阅读教学的学习目标,还是......
[期刊论文] 作者：林仕平,
来源：教师·下 年份：2011
吕叔湘先生曾说过：“10年的时间，2700多课时，用来学习本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”这句话在今天读来，依然觉得其沉重的分量。课改至今，我们语文课堂教学“高耗低效”的状态并没有得到根本性改变。 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重......
[期刊论文] 作者：林仕平,
来源：教师 年份：2008
教师要充分利用学生正确的动机、浓厚的兴趣、热烈的情感、坚强的意志和良好的性格等非智力因素，采培养学生写作的兴趣，文中介绍了在观察生活中培养兴趣、在多样训练中巩固兴趣......
[期刊论文] 作者：林仕平,,
来源：上海农业科技 年份：1983
为摸清较有利的粮食生产熟制,使年产量进一步提高,同时能增加经济收益,缓和农忙,改良土壤,做到养用结合,1978年秋至82年秋,我所进行了粮食生产几种熟制的试验,现将结果汇总...
[期刊论文] 作者：林仕平,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
一次课间,几个同学围住了我,和我进行了一场有趣的对话:生:老师,我们可以写诗吗·(热切的、期待的)师:(想了想)可以呀!(欣喜的、肯定的)生:那么,诗应该怎么写呢·(欣喜的、神...
[期刊论文] 作者：林仕平,,
来源：小学语文教学 年份：2014
这几天不时翻看“周五话题”的互动研讨稿,心里总是涌动着一个词——温暖,我常常想,是什么力量把这些天南海北的教育精英凝聚在周末的夜晚,共同探讨教育问题,并展望明天呢?自...
[期刊论文] 作者：胡永梅 林仕平,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
摘要：本文首先介绍了反季节栽植的含义，然后提出了反季节栽植要遵循的原则，最后阐述了反季节栽植技术。 关键词：反季节栽植，园林绿化。 中图分类号：TU986文献标识码： A 文章编号： 一、反季节栽植的含义 所谓的反季节栽植就是绿化要打破季节的限制，克服温度，土......
[期刊论文] 作者：陈千金，莘健，林仕平,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：林仕平，陈千金，莘健,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：林仕平 李江 朱晨,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘要：城市绿化工程作为向外界展示城市形象的一个重要窗口，而具有非常重要的意义。园林绿化工作不仅能够使得城市的容貌变得美观，而且能够有效改善城市居民的生活、工作环境。另外，良好的城市环境还能够发挥招商引资的作用，在促进城市的经济发展。因此作为城市园林工......
[期刊论文] 作者：李江 林仕平 戚金惠,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘要：园林绿化养护工作是园林绿化工作的重中之重，决定着园林绿化工作是否能够达到预期的目标。园林绿化保养又是一件需要各方面层层配合的工作，社会制度环境的改善、人民认识的普遍提高、科学探讨的不断进步都能在很大程度上促进园林绿化养护工作日趋完善。 关......
[期刊论文] 作者：赵梅桂,赵安贵,龙卫军,林仕平,钟云辉,潘海宏,文善适,,
来源：中国热带医学 年份：2006
目的 评价肺结核病人对抗结核FDC制剂治疗可接受性的情况。方法对373例新发涂阳肺结核病例，随机分为FDC制剂组和广泛使用的组合药组。在治疗期间对病人的耐受性、副反应和实验...
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