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[期刊论文] 作者：林光成,,
来源：教育教学论坛 年份：2020
文章以中等职业学校英语课程听读写教学为实例,研究如何在互联网环境下实施听读写探究式教学模式。文章从探究式和教学过程最优化出发,结合中职英语课程本身特点,提出发挥学...
[期刊论文] 作者：林光成,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
目的:研究案例模拟教学法在重症监护室护理教学中的应用效果。方法:选取2018年4月—2019年4月我院重症监护室接收的护理专业实习生98人作为研究对象,采用抛硬币法分为实验组(...
[期刊论文] 作者：林光成,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 探究式教学引导学生主动去收集、分析、解决问题，重视培养中职学生自我探究、自我学习的技能，获得有价值的情感体验，让师生教学面貌焕然一新，课堂学习生机勃勃，让中职学生学业成绩和技能水平获得大幅度提高，是一种适合广大中职学生的英语教学模式。 [......
[期刊论文] 作者：林光成,,
来源：现代职业教育 年份：2020
对中职学生英语自主探究式教学模式进行了实证研究.实验对象分为实验组和对照组,前者采用自主探究的教学模式,后者沿用传统的教学方法.实验前,两组学生的学习水平和学习能力...
[期刊论文] 作者：林光成,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 探究式教学以探究为基本特征，采用“探究—创新”的教学模式，使学生获得知识和技能、培养探究能力和应用能力、获得情感体验。它符合教学改革的实际，能使班级教学焕发出生机勃勃的活力效力，比起传统的教学，它更能培养学生的分析、归纳和应用知识的能力。 关......
[期刊论文] 作者：林光成,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 对中职学生在英语学习中使用的学习策略、所用策略的类型以及它们与学习结果是否存在显著差异进行了研究。研究秉持定性分析与定量分析相结合的原则，对研究数据进行采樣、收集和剖析。结果显示，它们彼此密切相关，良好的学习策略与合理使用和测试成绩......
[期刊论文] 作者：林光成,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：布卢姆掌握学习以集体教学为基础，通过目标界定、形成性测试与评价、矫正学习、最终评价等应用模式让绝大部分学生达到既定学习目标，真正掌握学习材料，可使学生的成绩有大幅度的提高，能大面积提高教学成果，对英语教学有重要的现实意义。 关键词：布卢姆；掌握学......
[期刊论文] 作者：程惠芬,董先红,林光成,
来源：中华地方病学杂志 年份：2021
目的探讨急性布鲁菌病（布病）患者血清降钙素原（PCT）和C反应蛋白（CRP）水平与临床转归的相关性。方法选择2014年6月至2020年6月湖州市安吉县人民医院确诊的急性布病患者73例作为急性布病组、慢性布病患者68例作为慢性布病组，另选择健康体检者60例作为对照组。采用化学发......
[期刊论文] 作者：宋杰,寇西征,郑贤文,林光成,叶建伟,
来源：中国汽车工程学会越野车技术分会2012学术年会 年份：2012
ESP的工作性能和控制品质不仅与传感器和ECU的控制逻辑有关，还与其液压系统的动态特性紧密相关.ESP液压系统作为执行机构，是一个在短时间内完成动态响应的高速响应系统.为...
[会议论文] 作者：叶建伟,寇西征,郑贤文,林光成,宋杰,
来源：中国汽车工程学会越野车技术分会2012学术年会 年份：2012
在某越野车总布置设计过程中，基于CATIA软件与Excel表格，应用参数化设计方法，根据设计要求的整车尺寸参数、初步设计的悬架参数、初步选取的发动机、变速箱、分动箱、轮胎及......
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