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[期刊论文] 作者:林友煌, 来源:成才之路 年份:2021
摘 要:初中阶段的数学课程逻辑性强,难度大。因此,在数学教学中,教师可根据教学内容和学生的学情,积极优化教学方法,降低知识的理解难度,构建数学智慧课堂。在具体教学中,教师可从备课环节、课堂教学环节、教学评价与反思环节入手,引导学生自主学习,拓展学生的视野,开启学......
[期刊论文] 作者:林友煌, 来源:安家(校外教育) 年份:2022
摘要:学生在面对中考数学考试时,总会感到不安,在做模拟测试题时缺乏自信。许多的家长也会因此为学生感到担忧。确实会有因为考前错误行为导致学生在考试中失利情况的发生,然而这种情况是可以避免的。本文将对初中数学中考复习方法进行简要探索。关键词:初中数学 中......
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