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[期刊论文] 作者：林志娜,,
来源：教育科学论坛 年份：2016
数学知识的获得,数学思想方法的掌握,离不开数学思维的参与。数学学习的效果,很大程度上取决于学生在数学学习活动中思维的参与深度。在数学课堂中,学生的深度思考是一种高层...
[期刊论文] 作者：林志娜,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
小学数学课程的总体目标可概括为:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面.在具体内容上安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四...
[期刊论文] 作者：林志娜,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2017
BIM(建筑信息模型)是一种采用数字化方式实现建筑信息处理、表达和展示的过程,可以结合项目特点制定正确的决策.造价是建设项目的核心内容,一般主要从工程量与工程成本两方面...
[会议论文] 作者：肖天辉,朱小明,林志娜,
来源：第十二届全国浆纱与浆料应用技术研讨会 年份：2012
本文主要研究分析以玉米酸化淀粉为原料,用自制引发剂(DV-Ⅰ),醋酸乙烯(VAC)为接枝单体,进行接枝共聚.研究了反应温度、引发剂浓度、单体浓度、反应时间对淀粉醋酸乙烯接...
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