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[期刊论文] 作者：林芳微,,
来源：科普童话 年份：2015
在小学低年级教学阶段学生往往对自己的约束力极差,不像高中生能够自我约束。因此,小学体育教师可以利用“10秒钟”教学理念来约束学生的学习,在教学中指定教学目标,并依据低...
[期刊论文] 作者：林芳微,
来源：体育时空 年份：2015
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文通过文献调查法和访谈法，了解校园足球发展的现状，在此基础上，从教材的选择、课程的设置、多种足球组织的建立等方面分析如何构建足球文化氛围以及在这种文化氛围下如何推动校园足球的发展......
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