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[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：吉林工程技术师范学院学报 年份：2013
高校音乐课堂趣味性教学方法体现了以人为本的审美理念。本文从审美的视角解读趣味性课堂教学的灵活性、多样性、民主性,建议为学生营造一个丰富、宽松、富有活力的课堂氛围,...
[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：黑河学院学报 年份：2018
钢琴进入我国的时间较早，但民族钢琴音乐文化的发展只有100多年的历史。我国的民族钢琴音乐文化经历了模仿、探索、成熟三个时期，每个时期具有着不同的中心任务与发展特色。探......
[期刊论文] 作者：林英碧,
来源：北方音乐 年份：2020
综合素质教育作为新时代大学生课程教学的培养目标,对不同学科专业课程的教育具有指导作用。特别随着互联网信息技术、新媒体技术的迅速发展,社会企业对不同专业人才的技能要...
[期刊论文] 作者：林英碧,
来源：艺术评鉴 年份：2020
我国地方高校在音乐课程教学中,往往会以音乐教材大纲为基础,增加一些符合教学要求的本土音乐文化、民族音乐内容,不断丰富和深化学生对传统民族音乐文化的认知。本文以肇庆...
[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：黑河学院学报 年份：2018
王建中钢琴改编曲是东西方钢琴音乐融合的典范,吸收了西方最基本的钢琴音乐理论,结合中国的古典民乐、民歌等传统音乐元素,创作出具有民族气质和演奏特色的钢琴作品。王建中...
[期刊论文] 作者：林英碧,
来源：新西部 年份：2020
本文在阐述高校钢琴课程教学中创新思维及师生互动的意义与作用的基础上,分析了存在的问题,提出了培养创新思维与师生互动策略:构建以学生为中心的"引导式"课程教学体系;革新...
[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
进入21世纪，高等音乐教师教育专业课程迎来新一轮大改革，“学校音乐教育导论与教材教法”课程是此次改革的重要组成部分，遵循课程的自身逻辑，融合基础性、时代性、综合性，从课程基......
[期刊论文] 作者：林英碧,
来源：文教资料 年份：2020
高校学生党支部的设置与建设,根本在于发挥基层党组织的思想政治能动性,对学生展开思想政治理念、道德观念的"引导式"教育,构建校内良好的思想意识形态,为学生日常学习、生活...
[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：长春教育学院学报 年份：2013
普通高校音乐教育经过了多年的初级发展,取得了一定的成绩,教师队伍形成了一定的规模,也开展了一定数量的音乐教育课程,但也面临许多问题。本文从当前普通高校音乐教育的定位...
[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：艺术评鉴 年份：2020
我国地方高校在音乐课程教学中,往往会以音乐教材大纲为基础,增加一些符合教学要求的本土音乐文化、民族音乐内容,不断丰富和深化学生对传统民族音乐文化的认知.本文以肇庆本...
[期刊论文] 作者：林英碧,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2013
音乐具备美的品质,不但具有广泛的社会功能,还有娱乐的、教化的、审美的积极意义,同时具有净化人的心灵、陶冶情操、启迪智慧的作用。因此,音乐对于和谐校园的建设,从人健康...
[期刊论文] 作者：林英碧,
来源：艺术评鉴 年份：2020
摘要：我国地方高校在音乐课程教学中，往往会以音乐教材大纲为基础，增加一些符合教学要求的本土音乐文化、民族音乐内容，不断丰富和深化学生对传统民族音乐文化的认知。本文以肇庆本土传统音乐文化的传承与发展为例，对广东高校音乐课堂教育教学中，有关本土音乐文化的引......
[期刊论文] 作者：林英碧,
来源：黑河学院学报 年份：2022
不同地区城市社区音乐文化建设不同,在我国长沙、沈阳等地区的城市社区,包括学堂坡社区、湘桥社区、青浦社区,都开设有社区舞蹈、声乐、电子琴等的培训班,也举办了不同规模的歌唱比赛、文艺汇演、联欢晚会等活动,不仅带动社区和谐人文环境的建设,而且使居民文化......
[期刊论文] 作者：冯英姿,殷敬峰,曾妍,林英碧,
来源：乐山师范学院学报 年份：2009
通过文献资料法和实证分析法对我国就业增长缓慢的原因进行分析，认为我国就业增长缓慢的直接原因是我国劳动力需求增长缓慢以及劳动力供需不匹配，其中后者包括劳动力供求结构性......
[期刊论文] 作者：冯英姿,殷敬峰,曾妍,林英碧,
来源：乐山师范学院学报 年份：2009
通过文献资料法和实证分析法对我国就业增长缓慢的原因进行分析,认为我国就业增长缓慢的直接原因是我国劳动力需求增长缓慢以及劳动力供需不匹配,其中后者包括劳动力供求结构...
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