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[期刊论文] 作者：林道顺,,
来源：新教育 年份：2012
在高中历史教学中,可以运用很多种教学方法,但我在课堂上经常用的就是提问式教学及创设情境教学。那么,什么是情境教学呢?情境教学就是老师根据一定的教学目的和教学主题...
[期刊论文] 作者：林道顺,,
来源：新教育 年份：2011
想象力是历史学习不可或缺的能力,因为许多历史现象离我们的现实生活都较久远,几十年、几百年、几千年、几万年、甚至更长。总之,有时间的距离;同时也有空间的距离。历史涉及...
[期刊论文] 作者：林道顺,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：教学设计中任务驱动是指在学习的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。任务驱动是信息技术课......
[期刊论文] 作者：林道顺,
来源：大众科学·上旬 年份：2019
摘 要：时代的发展让教师意识到学生信息技术能力的培养已经迫在眉睫，需要教师结合时代的变化来满足学生对信息技术的需求，来满足市场对人才的需求，让学生获得优质的教学服务。教师培养学生的实践能力，可以加快学生投身课堂学习的速度，增加学生学习的时间，拓宽学生的探......
[期刊论文] 作者：王和鹏, 林道顺,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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