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[期刊论文] 作者：林雅青,
来源：华夏教师 年份：2020
本文以初中英语课堂教学应用情感教育为切入点,展开具体分析,并以此为依据提出情感教育在英语教学活动中的重要性、初中英语课堂教学应用情感教育的有效措施,通过创设良好的...
[期刊论文] 作者：林雅青,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
本文结合英语学科特点，注重学生可持续性发展与终身学习，就学科复习阶段与时政要点相结合的几种做法，进行了理论说明与方法介绍，并举实例说明，旨在通过这一做法初探，提高学生人文素......
[期刊论文] 作者：林雅青,
来源：亚太经济 年份：1999
刚刚过去的国庆节在十月金秋里，第一次送给１２亿中国人一个长达７天的假期，也送给中国社会一系列意外的收获和惊喜。在这５０年来最长的一次国庆假期里，人们背起行囊，扶老携幼，或探亲访友，或......
[期刊论文] 作者：林雅青,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
【摘要】在初中英语教学中，核心素养的形成与阅读式教学有着千丝万缕的联系，它是培养学生英语学科核心素养的重要方式。同时，英语阅读能够很好的帮助运用学生综合语言，对于英语能力的提升也起着举足轻重的作用。英语阅读式教学作为培养和提高学生的英语学科素养的重......
[学位论文] 作者：林雅青,,
来源：扬州大学 年份：2020
课堂提问是指教师在教学过程中提出问题、师生之间交流想法和理解知识并互动交往的过程。课堂提问策略则是指教师为实现教学目标精心设计的一系列步骤和计划,提问策略能指导教师清楚的认识到应提出哪些问题以及如何提出这些问题。提问策略是语文教学中最核心的......
[学位论文] 作者：林雅青,,
来源：福建中医药大学 年份：2020
目的:通过分析下肢静脉曲张患者股总静脉的彩色多普勒超声检查结果与患者中医证型的相关性,探讨下肢静脉曲张患者不同中医证型的超声检查的差异性,为其中医辨证论治提供一定的客观指标。方法:本研究选取2019年01月18日至2020年07月17日在福州市第二医院血管外科......
[期刊论文] 作者：林雅青,
来源：黑河教育 年份：2021
课堂互动教学是提升初中英语教学质量和效率的有效途径。受传统应试教育思想影响,部分英语课堂教学仍沿用传统模式,教师是课堂的主导,师生之间缺少互动,学生的主体地位得不到...
[学位论文] 作者：林雅青,
来源：扬州大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：林雅青,周涛,,
来源：血管与腔内血管外科杂志 年份：2020
目的 探讨大隐静脉高位缝合剥脱术前后D-二聚体表达情况.方法 选取2017年1月1日至2019年3月18日厦门大学附属福州第二医院大隐静脉曲张患者23例行大隐静脉高位缝合剥脱术.手...
[期刊论文] 作者：林雅青,李学金,吴然,
来源：思想理论教育导刊 年份：2001
为了提高"思想道德修养"课的教学实效,必须强化"三个有机统一",即教学基本要求与学生发展需求的有机统一、教师积极启发引导与学生自觉求知践履的有机统一、提高思想认识与养...
[期刊论文] 作者：魏文风,林雅青,王岳森,
来源：健康心理学杂志 年份：2001
文以石家庄铁道学院 99级入学新生作为测查对象 ,运用症状自评量表 ( SCL -90 )作为测量工具 ,对全体入学新生进行问卷调查。通过调查发现 ,铁路工科院校大学生在强迫症状、...
[期刊论文] 作者：周涛, 刘翔, 赵孟煜, 范改燕, 林雅青, 林怡涔, 杨燕,
来源：血管与腔内血管外科杂志 年份：2004
目的总结有助于提高可回收下腔静脉滤器的回收成功率的下腔静脉滤器置入技巧。方法回顾性分析70例可回收下腔静脉滤器置入患者的临床资料。所有患者下腔静脉滤器释放时位置均...
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