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[期刊论文] 作者：查丽琴,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
小学英语教材通常都是以一个话题来引领整个单元教学,那么依托一个单元的教学话题,在充分解读教材与分析学情,研读教参的基础上,对单元教学目标进行有效的整体设计,对单元的...
[期刊论文] 作者：查丽琴,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
在小学英语教学中,教师要注重剖析教材各板块之间的密切关联性,发掘其中密切关系来设计最为优化的教学方案,由此积极开展单元整体重组教学.此方式能将单元内部的各模块内容有...
[期刊论文] 作者：查丽琴,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
译林版小学英语教材通常都是以一个话题来引领整个单元教学,那么依托一个单元的教学话题,在充分解读教材与分析学情,研读教参的基础上,对单元教学目标进行有效的整体设计,对...
[期刊论文] 作者：查丽琴,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：幼儿在园一日生活的各个环节的顺畅组织离不开过渡环节这一纽带，只有优化与组织好过渡环节，幼儿在园的一日生活才会更加的顺畅。顺畅的环节过渡有助于幼儿更好地投入到每个环节，也能让幼儿理解各个环节的顺序、组成，以及每个环节的意义。然而实践中不难发现，教......
[期刊论文] 作者：彭新蕾,查丽琴,高美英,
来源：江苏医药 年份：1999
我院于1996年6月至1997年12月用米非司酮配伍米索前列醇，终止10～14周妊娠孕妇100例，并进行临床观察，现报告如下。资料与方法一、对象：经B超确诊为孕10～14周、自愿要求在门诊药流终......
[期刊论文] 作者：叶文鹏,陈铭,杨意,查丽琴,马运声,袁荣鑫,
来源：无机化学学报 年份：2016
在水热条件下，以N-氧化-2-吡啶膦酸（H2L）为主配体，4，4’-联吡啶（bpy）为桥联配体，合成了3个铜有机膦酸配合物：{[Cu（L）（bpy）0.5（H2O）]2H2O}n（1），{[Cu（HL）2（bpy）]4H2O}n（2）和{[Cu2（L）2（bpy）]3H2O}n（3）。配合物1......
[期刊论文] 作者：叶文鹏,陈铭,杨意,查丽琴,马运声,袁荣鑫,,
来源：无机化学学报 年份：2016
在水热条件下,以N-氧化-2-吡啶膦酸(H2L)为主配体,4,4′-联吡啶(bpy)为桥联配体,合成了3个铜有机膦酸配合物:{[Cu(L)(bpy)0.5(H_2O)]·2H_2O}n(1),{[Cu(HL)2(bpy)]·4H_2O}n(...
[期刊论文] 作者：李海清,华敬坤,查丽琴,马运声,唐晓艳,谢吉民,袁荣鑫,,
来源：无机化学学报 年份：2015
在水热条件下,以6-羟基-2-吡啶基膦酸为主配体,4,4′-联吡啶（bpy）及1,2-二（4-吡啶基）乙烯（bpe）为桥联配体,合成了2个铜膦酸配位聚合物[Cu3（L）2（bpy）2（H2O）2]·2H2O（1）,[Cu3（L）2（bpe）2（H2O）3]&......
[期刊论文] 作者：李海清,华敬坤,查丽琴,马运声,唐晓艳,谢吉民,袁荣鑫,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：叶文鹏，陈铭，杨意，查丽琴，马运声，袁荣鑫，YEWen-Peng，CHENMing，YANGYi，ZHALi-Qin，MAYun-Sheng，YUANRong-Xin,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
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