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[期刊论文] 作者：柴慧珠,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：柴慧珠,
来源：读天下 年份：2019
摘要：随着社会的进步和人们对教育的重视，高中教学在一个人一生的教育中发挥着很重要的作用，尤其高中生物教学，要时刻贯穿培养学生的核心素养这个理念，提高学生对高中生物学习的积极性，提高学生的生物水平。从而，学生可以更好地感受人与自然，人与社会之间的关系，本文主要......
[期刊论文] 作者：柴慧珠,,
来源：山东青年 年份：2018
一、教材分析:rn《能量之源——光与光合作用》是人教版必修一第五章第四节的内容,本节与其他章节有密切的联系,具有承上启下的重要作用,尤其是在绿色植物新陈代谢、以及整个...
[期刊论文] 作者：柴慧珠,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：本文立足于高中生物的日常教学的真实情况，从“多媒体教学，提升课堂质量”“兴趣化教学，调动学生积极性”“探究化教学，培养合作意识”三个基本点出发，对如何实现新课改背景下的高中生物多元化教学展开了分析和探究。 关键词：新课改;高中生物;多媒体;兴趣化;......
[期刊论文] 作者：柴慧珠,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】我国目前的教育工作正在不断改革，新课标要求教师在日常教学活动中越来越多地采用以生活为导向的教学。当涉及生物學时，其知识内容与我们的生活息息相关，并且生物知识经常可以在我们的生活中使用。但是，许多教师的教与学方法不是很合适，因此学生逐渐对生物......
[期刊论文] 作者：柴慧珠,
来源：课程教育研究 年份：2018
【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0159-02 一、教材分析： 高中生物选修3《现代生物科技》专题模块介绍了现代生物科学技术一些重要领域的研究热点、发展趋势和应用前景，以开拓学生视野，增强学生的科技意识。本专题为专题......
[期刊论文] 作者：柴慧珠,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
中图分类号：G4 文獻标识码：A 文章编号：（2020）-30-403...
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