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[学位论文] 作者：柴草,,
来源：西安电子科技大学 年份：2011
本论文采用矩量法(Method of Moment, MOM)及其相关加速算法深入系统地研究了一维粗糙面及其与二维目标的复合电磁散射问题。首先研究了一维理想导体和介质粗糙面的电磁散射...
[期刊论文] 作者：柴草,,
来源：劳动保障世界 年份：2019
虚拟现实作为国家“十三五”规划纲要中的战略性新兴产业,具有参与资本热度高、技术人才需求旺盛等特点,学院针对东莞产业发展现状,规划基于创新创业平台建设VR创新应用中心...
[期刊论文] 作者：柴草,,
来源：网友世界 年份：2013
“项目导向、任务驱动”是高职院校实训课程教学的一种新模式。文章首先介绍了高职《单片机技术实训》课程的背景及定位，然后结合教学中的体会，阐述课程在“项目导向、任务驱动......
[期刊论文] 作者：柴草,,
来源：中国职业技术教育 年份：2018
治理理论的核心即多中心。由于政府的有限理性,传统以政府为主导的职业教育单中心管理存在着难以消弭的局限性。推动职业教育治理模式由一元向多元合作治理转变,是职业教育治...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2019
为了满足复合型人才培养的需求,提升职业教育人才培养质量,我国正在逐步落实“1+X”证书制度。当前职业教育实施“1+X”证书制度面临定位不精准、限制条件较多、考核标准不完...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：电子世界 年份：2013
【摘要】本文主要采用矩量法（method of moment MOM）研究了分层粗糙面的电磁散射特性，首先给出了该散射问题的积分方程和矩阵方程，然后通过与时域有限差分（finite difference time domain FDTD）计算结果的对比说明了本文所提算法的有效性，最后讨论了分层粗糙面的均方根......
[期刊论文] 作者：柴草,,
来源：劳动保障世界 年份：2015
"订单班"是高职院校人才培养的一种有效模式。文章结合笔者在四届"易事特订单班"教学实践中的经验体会,首先概述订单班课程的设计思路,其次详细阐述课程开发的实施步骤,最后...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：智富时代 年份：2018
'现代学徒制'是当前高职院校人才培养的一种有效模式。文章结合东莞职业技术学院探索现代学徒制育人模式以来,特别是教育部要求推进'新工科'建设以来,学院在...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：襄阳职业技术学院学报 年份：2019
高职院校和企业作为两种截然不同属性的组织,在进行合作时,不可避免地会存在主体利益的冲突。文章从分析高职校企合作主体利益冲突的表现形式入手,并对其形成的原因做了具体...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：电子世界 年份：2013
针对非闭合体目标几何结构的特点，文章详细讨论了非闭合体电磁散射的快速多极子算法改进，然后以粗糙海面为例，采用该改进算法研究了非闭合体结构的导体、介质粗糙海面的电磁散射......
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：九江职业技术学院学报 年份：2019
校企合作的利益相关者包括政府、行业协会、企业、职业院校等,各利益主体的利益诉求不尽相同。由于校企合作还存在很多问题,各利益主体的利益诉求难以得到满足。当前,推进校...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2021
双高建设背景下,高职专业群建设具有时代特定的理论逻辑、组建逻辑和实践逻辑。加强高职专业群建设,有利于破解“双高”建设标准缺失的难题,满足学生职业发展导向性的现实需...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：九江职业技术学院学报 年份：2021
发达国家资历框架的建设取得了显著的成就,具体表现在架起了职业教育人才培养制度与企业聘用制度之间的桥梁,畅通了技术技能型人才的上升通道;进一步完善了职业教育人才培养...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2021
高职院校“1+X”证书制度的实施有助于实现学历教育与职业培训的相互贯通,进一步深化职业教育校企合作,提升技术技能型人才的培养质量。当前,高职院校在实施“1+X”证书制度...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2021
以现代学徒制为载体,加快构建校企双元育人机制是我国职业教育改革的新要求。基于现代学徒制的发展趋势,保障校企双元育人的有效落实,需要将校企共建命运共同体、共建高水平...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2021
双高建设背景下,高职专业群建设具有时代特定的理论逻辑、组建逻辑和实践逻辑.加强高职专业群建设,有利于破解“双高”建设标准缺失的难题,满足学生职业发展导向性的现实需要...
[期刊论文] 作者：柴草,
来源：长江丛刊 年份：2019
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[期刊论文] 作者：柴草, 王志明,,
来源：成人教育 年份：2019
在“双高”建设背景下,高职教育内涵发展面临着诸多困境,集中表现在办学定位缺乏精准度、专业建设缺乏创新度、师资结构建设缺乏平衡度、内部治理“泛行政化”等方面。鉴于此...
[期刊论文] 作者：柴草,王志明,
来源：中国高校科技 年份：2020
现代学徒制建设,企业的积极参与是关键.然而,企业的参与意愿受到多方面因素的影响,利益获取程度是影响企业参与意愿的直接因素,合作关系是间接支撑因素,自身资源票赋状况是现...
[期刊论文] 作者：柴草,王志明,
来源：成人教育 年份：2021
高职特色高水平专业群建设具有多维度的价值内核,具体归结为加快构建国家现代职业教育体系、服务产业发展与技术创新、提升高职院校办学水平以及促进学生成长成才的现实需要。加强高职特色高水平专业群建设,从客观归因、主体功能选择和执行者的实践层面考量,需......
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