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[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：成才 年份：2001
袁鹰于1961年写的《白杨》这篇散文,热情讴歌了从内地到边疆的建设者的坚强意志和崇高的献身精神。全文不足千字,却是一篇构思精巧、文字简练、含蓄隽永的佳作。为此,我...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：小学教学研究 年份：2000
根据创新教育的要求,教学过程实质上是学生在教师的指导和帮助下发现问题、分析问题和解决问题的过程,从而不断增强创新精神和创新能力。多年来,我在小学语文教学改革实...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：人民教育 年份：2016
因为有爱,我的周围充满了阳光和幸福;因为有爱,我自己一直被爱包围着。我是湖北省武汉市汉阳区钟家村小学的一名语文教师,一名普通的班主任。更好地去爱学生、做学生的朋友,...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：中国德育 年份：2009
教育不能忽视人的情感,对于一位有事业心的教育者来说,用真诚的态度和真挚的情感与学生交朋友,无疑能使教育充满更多的人情、人性和人道。我在小学班主任工作岗位上,工作...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：湖北教育 年份：2005
俗话说,动人心者,莫先乎情。情不深,则无以惊心动魄。小学语文教材中蕴含着丰富的情感因素,这要求我们教师在教学过程中,能充分发掘教材中的情感因素,再融于教师个人的情...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：人民教育 年份：2007
家访是一项费时耗力的工作,但我却乐此不疲,坚持不懈地做了26年,并且总结出了"生进师访"的激励性家访策略,即"学生进步,教师家访;学生再进步,教师再家访"。这样良性循环...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：教师教育论坛 年份：2017
1981年7月,我师范毕业了。当时的分配原则是：哪里来,哪里去。我被分配到比较偏僻的武汉市洪山区九峰乡何刘村何刘村办小学任教。至今,我已在小学班主任和语文教师的岗位上耕耘...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：新班主任 年份：2016
又是一年开学季。若是第一次以教师身份踏进校园，你会不会因为陌生的环境而好奇？会不会因为面对新同学而拘谨？要想轻松入门，尽快熟悉育人工作，就要做好充足地准备。那么，新园丁上岗前应该准备些什么呢？下面我与大家分享六条新教师入门必备锦囊。 扎实的学识。具备扎......
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：新班主任 年份：2019
在多年的教育工作中，我对青年教师说得最多的一句话是：学校德育如果不与生活相关联，就是伪德育。 记得在教一年级的时候，很多小朋友的生活、学习习惯都不太好。怎么让孩子自然而然养成好习惯呢？我一直在思考这个问题。 有一次，我看到大部分小朋友上完厕所不会洗......
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
伟大的导师列宁指出：“没有人的情感．就从来没有也不可能有人对真理的追求。”因此．人们常说，学习语文要晓之以理，动之以情。意思是说，要学好语文，必须揭示文章蕴含的道理，提高学生的......
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2009
寒假之后开学的第一天，我刚对学生进行了“压岁钱怎么花”的教育，刘浩同学一张新版的20元压岁钱就在广播操结束后不翼而飞了。看着泪眼汪汪的刘浩，我对全班同学说：“有哪位同学如......
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：湖北教育 年份：2006
我有幸参加省农村教师素质提高工程的培训工作。我想谈谈在培训工作中的几点体会。一、讲别人少一点，讲自己多一点众所周知，讲别人的事用第三人称，讲自己的事用第一人称，这样可信......
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：小学青年教师 年份：2001
众所周知,拟声词具有形象、生动、悦耳、逼真等特点,因而极受孩子们喜欢.如一文恰到好处地运用拟声词描写人物、景物、事物等所发出的各种不同的声音,共达20多处....
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：班主任 年份：2008
对于学生来说,教师高尚的人格和真挚的情感是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。用真情唤起真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。情感育人——我如此坚信,...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：辅导员 年份：2009
主持人甲:我们是春天的幼苗,在少先队的大花园里茁壮成长。在建队60周年即将到来之际,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此Moderator A: We are spring...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：湖北教育(时政新闻) 年份：2005
人们常说,学习语文要晓之以理,动之以情。意思是说.要学好语文,必须揭示文章蕴含的道理,提高学生的认识能力,还要体会文章的情感,以拨动学生的心弦,使他受到文章的感染,与作...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：小学教学设计 年份：2004
教学目标:1.借助本篇抒情散文,激发学生礼赞边疆创业者,服从祖国需要,面对困难坚强不屈,为祖国的边疆建设事业无私奉献的高尚情操。2.理解课文内容,了解白杨的特点和爸爸的心...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：小学教学设计 年份：2004
队会目的:对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。队会特邀嘉宾:六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。队...
[期刊论文] 作者：桂贤娣,,
来源：班主任之友 年份：2004
为了配合学校开展的“你丢我捡，你丢我劝”活动，我受辅导员的邀请，在周一升旗仪式上为全体师生员工作国旗下的讲话：这是一个曾让我无地自容的真实的故事。一天，开发区某校初一（三）班......
[期刊论文] 作者：桂贤娣,
来源：小学教学设计 年份：2004
常见到同行们抱怨学生家庭作业完成得不理想 ,究其原因 ,很重要的一条是作业枯燥乏味缺少情趣 ,自然引不起学生兴趣。为此 ,以减负爱生为指导思想 ,以情趣结合为内容形式的家...
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