搜索筛选:
搜索耗时2.4413秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：楼林飞,,
来源：中外交流 年份：2019
《课程改革指导纲要》指出,“逐步实现教学内容的呈现方式、教学过程中师生互动方式的变革”.区别传统的直接告知,借助教学工具可以让内容以更丰富的形式、更多样的方式呈现;...
[期刊论文] 作者：楼林飞,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：为提高小学数学课堂教学水平，教师可开展深度教学策略，改变教学理念与措施，通过问题驱动、实践指导、情境创设，使得学生的知识得到系统还原，并在合作探究过程中，发散学生数学思维想象力，提高学生数学课堂综合学习实力。 关键词：小学数学;深度教学;教学思考;实践......
[期刊论文] 作者：楼林飞,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：信息技术发展迅速，各行各业都已离不开信息技术的加持，因此，信息技术编程教学成为了中国教育行业备受重视的一门课程。信息技术编程也因为操作简单，趣味性强等特点吸引了大批学子和教师的喜爱。为了提高信息技术编程教学的质量，本文将对信息技术编程教学进行具体......
[期刊论文] 作者：楼林飞,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：课程标准指出“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具”，树立了数学课程与现代信息技术融合的观念，明确了现代信息技術在数学教学中作用的认识。庆幸的是，从教以来有机会深入地接触信息和数学两门学科的教学。从一开始的“信息遭遇数学”，然......
相关搜索：
