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[学位论文] 作者：欧美娥,,
来源： 年份：2013
批判性阅读是对文本的高层次理解,它要求读者能够运用诠释、分析、评价等技能来区分重要与次要信息,辨别事实与观点,并判断作者的写作目的和语气,从而推断出文本的言外之意,...
[期刊论文] 作者：欧美娥,,
来源：世界经济与政治论坛 年份：1984
【正】 在1944年7月1日到7月20日短暂的廿天里,四十五个国家在美国的新罕布什尔州的布雷顿森林达成一项综合性协议,这协议在其后的廿八年内支配了世界的贸易和国际支付体系。...
[期刊论文] 作者：欧美娥,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：欧美娥,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：高中阶段的英语教学非常重要，且随着年级的增长，知识的难度也随之增加，给学生的学习带来了更多的困难。因此，本文根据教学实际探讨了运用微课展开高中英语教学的有效应用策略，以期对学生英语学习提供更多有效帮助。关于微课的有效应用策略，需要教师进行不断的摸......
[期刊论文] 作者：欧美娥,傅萍,,
来源：文史博览(理论) 年份：2013
韩礼德的系统功能语言学对外语教学有着极深远的指导意义。文章从该理论对英语阅读教学的启示出发,提出批判性阅读四步教学模式,即质疑与预测,分析与解释,总结与写作,评判与...
[会议论文] 作者：鲁梅华, 徐佳, 欧美娥, 阳耀,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：欧美娥,徐育年,吴元强,卢璨,曾庆海,范凡,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2013
为了解医学英语教学在八年制临床医学专业的现状,为医学英语教学改革提供参考,采用自行设计的调查问卷,调查分析164名学生对医学专业英语和医学英语教学两方面的认识,所采集...
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