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[期刊论文] 作者：欧阳菊怀,,
来源：海外英语 年份：2012
德国教育学家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"该文主要结合教学实际和经验,探讨了加强中专职业学校英语教学中德育渗透的四个问题:文化课...
[期刊论文] 作者：欧阳菊怀,,
来源：学理论 年份：2011
如何利用有限的课堂时间,激起同学的英语学习兴趣,让他们重拾信心,找回或燃起对英语的热爱之情。在几年的中职英语课堂教学中,在学习、探索和实践中,发现一些＂小游戏＂在课堂中......
[期刊论文] 作者：欧阳菊怀,
来源：职教论坛 年份：2005
当代科学研究的最新成果表明:学习效果=50%学习技能+40%努力程度+10%智商.这说明,在影响学习效果的三个因素中,学习技能最为重要.研究显示,学习技能能促进学生智能发展,形成...
[期刊论文] 作者：欧阳菊怀,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要：作者结合教学实际和经验，探讨了加强中职学校英语教学中德育渗透的四个问题：文化课与专业课统筹兼顾、齐头并进，珍时守时，注重终身学习；尊重他人隐私，他人劳动，提倡互助友爱的与人相处之道；乐意从基层做起，注重积累经验的就业、创业教育，以及吃苦耐劳、团结协作、爱岗......
[期刊论文] 作者：欧阳菊怀,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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