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[学位论文] 作者：欧阳鹿,,
来源： 年份：2009
字幕组是指将外语影片配上本国字幕的爱好者团体,是一种诞生于互联网的新事物,属于民间自发的个人团体组织,不以盈利为目的。由字幕组配上字幕的影视作品被称为字幕组翻译作...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2011
教师不仅是知识的传授者,也是课堂的组织管理者,他既要管理学生,又要协调课堂活动并监督学生的学习过程。大学英语课堂是大学生学习英语知识,提高英语综合能力的重要场所。好...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2017
跨学科写作运动遵循"以写促学"(writing to learn)和"以学促写"(learning to write)两项理论原理,这一运动把写作本身看作一种学习方法,旨在让学生在不同的语境中练习不同形...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,,
来源：长春大学学报 年份：2017
信息素养是信息时代标志个人学术成功的基本素质和影响国家发展的重要能力之一。在以英语为主导的学术环境中,正确寻找并使用信息是我国大学生面临的巨大挑战。英语语言上的...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 综述了国外关于教师书面纠错性反馈两个阵营的理论探讨和实证研究，以期更好地指导未来关于书面纠错性反馈的研究和教学实践。 [关 键 词] 教师；书面纠错性反馈； 注意力假设 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）07-0015-01 ......
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】2015年首次出版的《剑桥语言教学与学习研究指南》①一书共四部分32章。由James Dean Brown和Christine Coombe编著，每一章由二语教学和习得领域的专家撰写，为本书读者提供二语习得研究方法的最新综合概述。书本内容深入浅出，既呈现深度理论剖析，又包含研究......
[学位论文] 作者：欧阳鹿,,
来源：华南理工大学 年份：2004
生物活性玻璃具有良好的生物相容性,能够激活成骨相关基因的表达,具有很好的骨再生修复功能,近年来受到生物医学材料研究界的高度关注。溶胶-凝胶生物活性玻璃由于具有化学组...
[学位论文] 作者：欧阳鹿,
来源：华中师范大学 年份：2020
描述学习者二语写作能力及其发展过程是一项极具挑战的任务,因为母语水平、学习动机、语言基本功、写作知识、写作过程中运用的策略等个体因素都可能影响其二语写作能力和发展。目前不少学者尝试从认知理论、动机理论、语言迁移理论、动态系统理论等视角探讨个......
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,王建洋,,
来源：中外交流 年份：2018
2017年首次出版的《技术与二语教学和学习》一书共30章.由Carol A Chapelle和Shannon Sauro教授主编的,国际知名专家分章编写,为读者深度剖析了二语习得领域技术发展的历史和...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,秦晓晴,王建洋,
来源：高教探索 年份：2018
二语习得领域曾一度重视对个体认知差异的研究而忽略了影响语言学习的社会文化因素。部分研究者只关注学习者与语法的关系,认为环境因素是可以被忽略的“背景”或“噪音”。...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,秦晓晴,王建洋,,
来源：校园英语(中旬） 年份：2017
Shawn Loewen教授著作《教学下的二语习得导论》从认知互动视角全面介绍了教学下的二语习得理论、实证研究和教学实践.该书内容深入浅出,适合学者、一线教师和二语习得专业学...
[期刊论文] 作者：欧阳鹿 秦晓晴 王建洋,
来源：高教探索 年份：2018
二语习得领域曾一度重视对个体认知差异的研究而忽略了影响语言学习的社会文化因素。部分研究者只关注学习者与语法的关系，认为环境因素是可以被忽略的“背景”或“噪音”。近三十年来，二语习得领域经历社会转向，研究者们日益重视社会文化因素对语言习得过程的影响......
[期刊论文] 作者：欧阳鹿,秦晓晴,王建洋,
来源：外语教学理论与实践 年份：2021
随着跨学科写作运动和学术英语课程的兴起,二语写作迁移研究在国内外学界引起重视.然而,写作迁移的定义纷繁复杂,其发生机制也众说纷纭.本文从语言学视角、认知视角、社会文化视角及动态系统理论视角综述了写作迁移的定义和理论探讨,并对近40年来国外相关实证研......
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