搜索筛选:
搜索耗时1.8967秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 20 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：步延新,,
来源：语文学刊 年份：2014
词是以“类”的形式聚合在一起的,人们很早就认识到了这一点并将这一观念运用到语文教学和第二语言教学中。我们在研究中发现,不仅词是可以类聚的,与某个单音节形容词搭配的...
[期刊论文] 作者：步延新,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2014
单音节形容词是形容词的核心部分，非常有研究价值。单音节形容词与名词的搭配也是学者们的研究重点。本文以义项为单位，运用语料库对单音节形容词与名词的搭配情况进行了考察。......
[期刊论文] 作者：步延新,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2016
本文对马来西亚教育部颁发的两种小学华语教学标准进行了分析与对比,重点讨论了其教材课文中使用句型呈现出来的不同特点,认为非汉语环境下的华语教学与汉语环境下的语文教学...
[期刊论文] 作者：步延新,
来源：吉林师范学院学报 年份：1999
俄国著名的现实主义讽刺作家克雷洛夫的寓言反映了生活的真实和俄罗斯民族的性格特征。他的作品语言朴实、自然、风趣、轻快，富有表现力，从而使其寓言在民间广泛流传，并成为俄语......
[期刊论文] 作者：步延新,,
来源：语言文字应用 年份：2006
随着经济全球化、世界文化多元化及中国国力持续走强的进程,国外学习汉语的人数快速增长,进而使得汉语师资远远不能满足教学的需求。为此,在教育部、国家汉办的支持下,北京师...
[期刊论文] 作者：步延新,
来源：吉林师范学院学报 年份：1995
【正】俄语的句子体系非常庞大复杂,可以按各种标准进行分类。句子按结构分为简单句和复合句。 第一部分:简单句 一般含有一个谓语和主语或一个主要成分及各种次要成分的句...
[学位论文] 作者：步延新,
来源：北京师范大学 年份：2005
词汇教学是对外汉语教学中的重点，如何在教学中处理一词多义，是近年来对外汉语教学界十分关注的问题。本文在以往学者研究的基础上，利用北京大学现代汉语语料库，运用统计学的方法......
[期刊论文] 作者：步延新,
来源：吉林财税 年份：1998
这是一个虚构的故综，同是艺活中真实的人和事，作者的公处在舒兰市地说涂监察科工作。他叫——刘功臣，婚前，当一些朋友知道我的公公在税务局工作后，都说我有福气，找了一个有钱的婆家......
[期刊论文] 作者：步延新,,
来源：国际汉语教育 年份：2013
为了满足泰国汉语教育事业发展的需要,近10年来,中国向泰国派遣了大批志愿者,他们的工作得到了泰方的认可和嘉许。与此同时,志愿者们在教学、生活、心理等方面也遇到了一些困...
[期刊论文] 作者：步延新,,
来源：语言文字应用 年份：2009
导师:许嘉璐答辩日期:2008年6月词语搭配是语言深层知识的体现,对词语搭配形式掌握的程度直接反映了一个人的语言水平。词语搭配不仅是本族语学习的一个难点,也是第二语言学...
[期刊论文] 作者：步延新,
来源：吉林财税 年份：1999
但凡到过俄罗斯远东哈巴罗夫斯克的国人，不会不知道阿穆尔河，不会不去“阿穆尔角”。不知为什么我一定要把“阿穆尔悬崖’择成“阿穆尔角”。还是在到哈市的第一天，我就沿着繁华......
[期刊论文] 作者：步延新, 张和生,,
来源：语言文字应用 年份：2004
近几年,使用定量的研究方法来探求语言学问题的文章越来越多,对语料库中的语料进行统计、分析是进行定量研究的方法之一,但是很多学者在运用语料库时常会遇到语料库过于庞大...
[期刊论文] 作者：孙红娟,步延新,,
来源：民族教育研究 年份：2015
汉语虚词“了”的滥用是以汉语为第二语言的韩国学生出错频率最高的语法偏误之一。本文从韩汉语言对比的角度,分析了韩语表示过去时制词尾的“”和汉语“了”在语法语用方面...
[期刊论文] 作者：步延新, 孙红娟,,
来源：国际汉语教育(中英文) 年份：2019
为解决'商务文化'课教学中出现的问题,本文尝试使用翻转课堂这一教学模式,充分利用网络平台,将教学重心从课堂教学转向课前自主学习,引导学生变被动学习为主动学习,...
[期刊论文] 作者：步延新,孙红娟,,
来源：国际汉语学报 年份：2015
本文从言语输出的角度对美国某大学高年级的华裔与非华裔学生作文的词汇使用情况进行了统计分析。结果显示:华裔学生的词汇量比非华裔学生大;非华裔学生更愿意使用高频词汇;...
[期刊论文] 作者：步延新, 朱志平,
来源：国际汉语教学研究 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：步延新,孙红娟,马笛,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2015
文章从学校的代表色、师生的服饰、学校建筑等方面对泰国35所中学颜色的使用情况进行了调查统计,在此基础上结合认知语言学的隐喻理论分析了泰国常用的黄、蓝、白、紫4种颜色...
[期刊论文] 作者：冯丽萍,步延新,Li Hong,,
来源：语言文字应用 年份：2013
本文以问卷调查与数据分析为主要方法,研究了短期来华留学的美国学生在课外语言接触时间与途径方面的分布规律,分析了他们的汉语学习动机、文化认同观念、语言交际观念及其与...
[期刊论文] 作者：朱志平,孙红娟,步延新,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2015
文章根据对泰国曼谷地区4所中学的调查,从教室环境、外语课程与汉语课时以及班级规模、师资力量与师资水平以及管理者水平及其对汉语教学的态度等方面分析了泰国中学汉语教学...
[期刊论文] 作者：朱志平,伏学凤,步延新,孙红娟,赵宏勃,,
来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：2016
针对非汉语环境下与基础教育体制内的汉语教学属于基础阶段的汉语教学,这类教学既异于针对其他学习者的汉语教学,又在不同国家之间具有共性。针对这类需求的汉语教学标准,在...
相关搜索：
