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[期刊论文] 作者：武国振,,
来源：教育实践与研究(C) 年份：2016
近几年，农村幼儿园蓬勃发展，但教师数量远远不足，办园条件差，尤其是专业教师严重缺乏，导致师资队伍不稳定；还有些幼儿园，为了当前的经济利益，不顾安全隐患，违规招生，且园与园之间参差不......
[期刊论文] 作者：武国振,,
来源：教育实践与研究 年份：2006
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略，在改善课堂心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面上实效显著。它不但有利于学习成绩的提高，而且......
[期刊论文] 作者：武国振,,
来源：教育实践与研究 年份：2006
随着新课程改革大面积推广，教育评价问题逐渐显其优势地位，改革教育评价体系，是推行素质教育的具体体现，只有充分重视形成性评价，才能正确反映外语学习的本质和过程，满足学生发展的......
[期刊论文] 作者：武国振,
来源：教育实践与研究 年份：2005
英语教学中的"听力",不仅是指辨音能力,更重要的是指对所听内容的理解力,它是人们进行交流活动的最基本的形式之一.听力教学首先应该掌握必要的语音知识,继而扩大词汇量.教师...
[期刊论文] 作者：武国振,
来源：教育实践与研究 年份：2004
在教学过程中,学生能力的提高,关键在于教师精心设计教材,探索有效的教学途径,运用启发式教学,有意识、有步骤地逐步培养,把所学知识运用到生活实际中去,从而得到全面发展....
[期刊论文] 作者：国巍, 余志武, 国振,,
来源：华中科技大学学报(自然科学版) 年份：2012
基于多点地震激励下大跨隔震结构分析模型存在一定适用范围这一事实,通过理论研究和数值分析对此进行讨论,以指导其合理应用.首先探讨了加速度模型和位移模型中不可忽视的阻...
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