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[期刊论文] 作者：武思兴,
来源：文学少年 年份：2021
教师话语是教师在课堂教学中为了组织教学活动时所使用的语言,是教师组织课堂活动的有力工具,也是教师身份的一种展现和建构。本文以高二三位老师及其所带班级的学生为研究对象,以系统功能语法为框架,通过分析三位老师的课堂话语,探讨高中英语教师话语的人际功......
[期刊论文] 作者：武思兴,
来源：青年生活 年份：2020
Abstract： Teacher talk means the language spoken by teacher to organize activities in class. And it is also a useful tool of teaching. In the study， the participants involved are 3 teachers and 160 st...
[期刊论文] 作者：武思兴,
来源：明日风尚 年份：2020
《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的一部经典作品,其中反讽艺术手法的应用最为广泛。文章以赛尔的言语行为理论为框架,从微观反讽角度出发,对《傲慢与偏见》中出现的言语行为进行对比分析。从以下四个方面展开研究:阐述性反讽、指令性反讽、承诺性反讽和表达性反讽。......
[学位论文] 作者：武思兴,
来源：西北师范大学 年份：2023
双语句法表征一直是心理语言学的重要研究方向之一。句法启动是研究句法表征的一种有效方法,是指人们在言语理解和产出过程中倾向于重复使用先前加工过的句法结构。近年来的研究表明,双语之间存在跨语言句法启动效应,且在句子产出层面的研究成果丰富,但在句子理......
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