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[期刊论文] 作者：殷兆萍,,
来源：校园英语(教研版) 年份：2012
形成性评价是对学生学习过程的评价。它强调学生的自我评价与相互评价,为学生提供了一个不断自我完善与提高的机会,让学生在评价中不断反思,并取得学习上的进步。本文在概述...
[期刊论文] 作者：殷兆萍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：殷兆萍,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 语法是英语的三大要素之一，是英语学习的基础。作者以小学英语语法——现在进行时为例，具体论述“三法”助力小学英语语法教学走向高效的体会，重点谈谈故事法、游戏法、歌诀法等在教学中的运用策略。 关键词： 小学英语 语法教学 故事 游戏 chant 对英语......
[期刊论文] 作者：殷兆萍,
来源：快乐阅读 年份：2012
【摘要】课堂教学是小学英语教学的主要阵地，是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼能力、养成习惯的主要渠道。因此，我们要使整个课堂具有有效性。那么怎样使课堂具有有效性？本文从课前准备、课堂活动、课后反思三方面进行了阐述。 【关键词】有效性 目标 活动......
[期刊论文] 作者：殷兆萍,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在新课改的不断更新和推动下，教育对学生的能力提出了全新的要求。对于小学英语来说，教师不仅要教会学生基础的学科知识，更要培养学生的口语能力，使学生能够运用英语进行简单的交流，为学生将来在社会中更好的运用打下坚实的基础。多年来的教学实践表明，创设情......
[期刊论文] 作者：殷兆萍,
来源：武魂·智慧课堂 年份：2021
摘要：在现有的英语教学中，越来越多的教师注重通过英语教学的引导来激发学生英语学习的主动性和学习兴趣。对于大多数英语教师来说，他们在教学中最常采用的教学方法就是通过小组合作式学习方式，对于小学阶段的学生来说，他们能够在小组合作式学习的过程中感受到学习的......
[期刊论文] 作者：林革,殷兆萍,
来源：小学生 年份：2004
儿童节到了,森林希望小学通知聪明猪咕噜噜参加学校的文娱汇演,这可是难得的机会和荣誉啊,所以这两天咕噜噜总是笑容可掬心花怒放的模样,挺着两只大鼻孔子骄傲地喘粗气,就...
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