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[学位论文] 作者：殷军林,,
来源： 年份：2015
作为听、说、读、写四项技能之一,英语写作是高中英语教学中不可或缺的组成部分,其重要性再怎么强调也不为过。然而,高中生英语写作状况让人担忧。为了摆脱目前的困境,国内外...
[期刊论文] 作者：殷军林,,
来源：徐州师范大学学报(教育科学版) 年份：2011
英语词汇学习策略训练有助于高中学生确立正确的词汇学习观念,并形成有效的英语词汇学习策略,尽量使用多种词汇学习策略和尽可能多次使用这些策略有助于增强英语词汇学习的效...
[期刊论文] 作者：殷军林,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 作者立足新《英语课程课标》的目标要求，研究高中英语课堂教学中存在的低效教学现象，结合自身实践，探讨高中英语精致课堂教学的策略。 关键词： 高中英语 精致教学 内涵 策略 一、引言 “教无定法，贵在得法”，教学上有很多成功的典范，但......
[期刊论文] 作者：殷军林,
来源：读写算 年份：2011
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。我国古代教育家孔子云：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。” 朱熹云：“教人未见意趣，必不乐学。”可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的。 如果说，晓之以“理”，......
[期刊论文] 作者：殷军林,
来源：漫迷·素质教育 年份：2011
【摘 要】英语学习的环境是非常重要的，英语学习之所以忘记快，其主要原因是缺少实际的运用。所以尽可能地创设语言环境，要求学生使用英语。情景教学吸收了活动课程理论，充分调动学生的积极主动的精神，发挥学生的潜能。师生共同活动能使师生的情感达到交流。 【关......
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