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[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：中小学教学研究 年份：2018
选择题是近年来各种考试中广泛采用的一种试题形式。近年来,初中的历史与社会期末检测包括中考,出现了许多新型的高质量的选择题。但有些试卷的选择题也存在一些问题,削弱了...
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：教书育人 年份：2015
近年来,在以人为本理念的指导下,国家、社会和广大中小学校都非常重视学生的人身安全和生命健康,但是在具体的安全管理上存在因噎废食的现象,如取消春游、秋游和社会实践活动...
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：现代中小学教育 年份：2011
几乎每个学校、每个班级都有几个屡教不改的问题学生,他们人数虽然不多,但其影响力不可小觑,不仅影响教师心情,而且影响班级稳定,还有损学校形象。因此,转化问题学生,使他们...
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：教学与管理 年份：2004
思想政治课是中学品德教育的主课程和主渠道，扎实搞好思想政治课教学，对推进学校品德教育、提高学生的思想政治和道德品质、培养合格的社会主义建设者和接班人，起着极为重要的作......
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：中小学教师培训 年份：2010
试卷命制能力是教师能力结构的重要组成部分,是教学的重要环节。但是,由于受多种因素的影响,许多中小学教师的命题能力有下降的趋势,制约教师的专业发展。学校领导和教师要转...
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：教学与管理 年份：2012
教育法律和教育制度是中小学教育教学工作的法律依据和重要法律保障。我们提倡要依法治校、依法治教,学校的一切工作都必须在法律允许的范围内进行。如果谁违反法律,侵犯学校...
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2016
摘 要：立德树人是教育的根本宗旨，思想品德课必须充分发挥学科优势，针对学生身心发展特点和思想品德形成特点，积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在多形式、多层次的实践活动中亲身体验，在生动活泼、感同身受的具体情境中感悟内化，从而使学生逐步养成良好的思想道德品......
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：中小学教师培训 年份：2011
教师对学生的爱应该是真诚高尚、纯洁无私的，只有这样的真爱、大爱，才能对学生产生积极的影响。但是，由于受多种因素的影响，部分中小学教师的爱出现了一些偏误，影响了青少年学生身......
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：师道 年份：2008
当教师本是一件十分快乐和惬意的事情。因为教师每天与天真活泼的学生打交道，与学生一道学习、探究、游戏。看着学生一天天的成长，看着学生从“丑小鸭”变成“白天鹅”，从一个懵......
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2010
生活是浩瀚的大海,有风平浪静的时候,也有惊涛骇浪的时候;生活是一片广阔的草地,有阳光明媚的时候,也有狂风暴雨的时候;生活是一次旅行,有布满鲜花的阳关大道,也有充满荆棘的羊肠小路。酸、甜、苦、辣、咸,是组成生活的底色,是生命流淌的源泉。高兴与苦恼、成功......
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：中学文科：初中生学习与考试 年份：2004
人民是一个政治概念，是相对于敌人而言的。在不同的历史发展时期或同一历史时期的不同发展阶段，人民的含义是不一样的，它往往随着社会政治形势的变化而变化。例如蒋介石领导的国......
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：教育艺术 年份：2008
早在两千多年前的春秋战国时期,孔子就开始根据弟子的不同情况有针对性开展教育,做到"因材施教",因而一生中培养了3000多名弟子,造就了72贤...
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：教书育人 年份：2002
政治课是一门理论性和实践性都很强的课程。我们在教学中经常会碰到一些学生难以理解和掌握的疑难问题，即我们平时所说的教学难点。这些教学难点像一只只拦路虎挡在我们的面前......
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：班主任之友 年份：2002
长期以来,我们把“教书育人”作为教师的基本职责和基本要求,也把它视作学校教育的基本特征。我觉得这样的提法和认定并一不定合理和For a long time, we have regard “te...
[期刊论文] 作者：求苗仁,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2012
《历史与社会》是一门综合性很强的学科。要提高历史与社会课的教学效果,就不能局限于课本,局限于课堂,必须把社会生活引进课堂,重视学科知识与社会生活的整合,引导学生关心...
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：教书育人 年份：2000
由于受多种因素的影响 ,如父母的过分宠爱 ,激烈的学业竞争 ,学校教育的欠缺等 ,当今的中学生普遍存在不同程度的心理疾患 ,抗御挫折的能力比较低 ,严重影响着他们的健康成长...
[期刊论文] 作者：求苗仁,
来源：中学政治教学参考 年份：2015
一直以来,我们都要求学生养成良好的阅读习惯,掌握高效的阅读方法,但阅读往往被理解为默读或默看。事实上,朗读也是阅读的一种形式,是有声的阅读,是一种艺术化的阅读。动眼、动脑的默读固然重要,动嘴、走心的朗读更是不可或缺。朗读是阅读的初级阶段,能够帮助较......
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