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[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2014
［摘要］ 美国数学教育家波利亚有一句脍炙人口的名言：“掌握数学就意味着解题. ”由此可见解题在数学学习中的重要地位. “教学生怎样解题”和“教学生怎样学会解题”早已是我们教育者研究的热门话题，笔者就此谈谈自己是如何在导学中教会学生解题的. ［关键词］ 全体；......
[期刊论文] 作者：江斌杰,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
在笔纸化考评机制的大背景下,试卷是教师教学、学生学习的一种主要教学工具,工具的使用效果和效率都是我们需要不断优化和完善的,只有这样,我们才能真正提升试卷的价值,服务...
[期刊论文] 作者：江斌杰,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2016
评价数学知识学习效果的一个重要标准就是学生们能否运用所学方法来准确解答数学问题．很多学生在初中数学学习过程当中，自认为已经将知识内容掌握到位了，可在面对具体数学问题时......
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2001
数学学科的教学内容是前人创新的产物,数学知识源于创新,又能促使人们进行新的创新,创新思维寓于数学教学之中,数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维.那么,在数学教学中...
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2002
尊重学生的主体地位,已经成为世界教育教学发展的基本趋势,学生参与教育教学活动的全过程是实现其主体性的根本保证和有效途径.素质教育应从每个学生基础水平的个性差异出发,...
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2010
初中数学“学程导航”课堂是以“学程导航”教学范式为载体，凸显自主探究、互动生成的方式．以教师的智慧开启学生的智慧。将“数学知识”转变为思维，使“数学知识”走向智慧，实现......
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2011
学生是学习的主人，所以课堂教学要行之有效就必须关注学生的自主发展，而教师的教学方式显得尤为重要。课堂应确立以学生的学习为“轴心”的方式，教师应该带着学生发现问题，引导学......
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2004
良好的数学课堂教学状态应该是全体学生全身心地参与教学，在教学活动中人人动脑、动口，个个会学、乐学，真正成为教学活动的主人，而教师只是教学活动的组织者、引导者和合作者。......
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2001
数学课堂教学的本质是认识过程、思维过程的教学.在数学课堂教学中,必须紧紧抓住数学课堂教学的本质,突出思维过程的教学,将揭示思维过程贯穿于数学课堂教学,把数学理论的形...
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：徐州教育学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：江斌杰,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2019
思维是课堂的生命线,解题是数学的生命线,如何将思维与解题融为一体,是初中数学教师必须要深入实践与研究的一个关键点.笔者借助此文谈谈如何达成课堂活动中的借题发挥,让学...
[会议论文] 作者：江斌杰,
来源：中国长寿之乡第三次联席会议 年份：2016
近几年来,我国兴起了一种新的旅游模式:乡村旅游.乡村旅游在我国可以是由南至北遍地开花,成为我国旅游业的一个新亮点,这样一种的新型旅游模式能够带动我国旅游业和...
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2016
[摘 要] 在笔纸化考评机制的大背景下，试卷是教师教学、学生学习的一种主要教学工具，工具的使用效果和效率都是我们需要不断优化和完善的，只有这样，我们才能真正提升试卷的价值，服务于学生的应试，更服务于学生能力的提升. 笔者结合试卷讲评这一环节，就如何优化试卷价值......
[期刊论文] 作者：江斌杰,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2018
课堂意外是特殊的课堂生长,面对这种生成,我们不仅要妥善处理,更要挖掘其中的深层价值,服务课堂生成、服务学生发展....
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