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[学位论文] 作者:江晓新,, 来源:杭州师范大学 年份:2016
当今世界,许多发达国家已越来越重视职业生涯教育,从小学、中学、大学甚至工作过程中均开设不同要求的职业生涯课程,帮助个体提高自我认识水平,把握职业发展动态,实现人职匹...
[期刊论文] 作者:江晓新, 来源:课程教育研究·上 年份:2014
【摘要】目前初中思想品德课程教学,存在教学内容枯燥、教学方式单一、教学效果不佳等问题。因此,在建构主义学习理论的指导下,通过把情境化教学方式引入到思想品德课程教学,其主要观点是把思想品德课程中的知识更加贴近学生现实的生活、学习环境,引起学生真实情感体......
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