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[期刊论文] 作者：汤珍云,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2013
“教育是什么？教人变！教育的作用是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理、新的方法，来改造学生经验。”陶行知先生的这几句话言简意赅地阐明了教育的目的和作用。是的，教育的对象是广大学生，是一个个鲜活的生命。教育就是要让学生能拥有自己独特、......
[期刊论文] 作者：汤珍云,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2012
在传统的应试教育体制下，教师和家长不约而同地将目光锁定在分数上。即便是在新一轮教育改革的今天，分数的高低仍然是评判学生的一个重要的依据。我们应当真正理解教育，善待生命......
[期刊论文] 作者：汤珍云,
来源：教育界·C 年份：2020
[摘要]由于过度追求教学的高效率，教师总是容易按照自己的思路来听取学生的意见，而与教师思路岔开的“异向交往”的话语往往被忽略或排除在外。这在无形中异化了学生在学习中的主体地位，让师生交往只能停留在表面上。为了更好地促进学生的发展，教师必须坚守儿童立场......
[期刊论文] 作者：汤珍云,
来源：教育家 年份：2011
“教育是什么？教人变!教育的作用是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理、新的方法，来改造学生经验。”陶行知先生的这几句话言简意赅地阐明了教育的目的和......
[期刊论文] 作者：汤珍云,
来源：基础教育研究 年份：2020
作文教学方式不符合学生实际学情是导致学生写作困难的根源。只有适合学生的作文教学,才能让学生对写作产生兴趣,提升写作水平。通过拟定合适的作文教学目标,构建合适的习作...
[期刊论文] 作者：伏军, 汤珍云,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2009
无论对学生人生观、思想价值观的形成,还是其个性品质养成,中学德育都起着至关重要的作用。在以德治国的大背景下,如何将德育教育融入中学历史教学中,是值得一线教师长期...
[期刊论文] 作者：伏军,汤珍云,,
来源：教育艺术 年份：2009
《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》指出：“教师在进行知识传授和能力培养的同时，应充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的熏陶。......
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