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[期刊论文] 作者:汪渭芳,, 来源:数学学习与研究 年份:2010
概念是思维的"细胞",学生的运算、逻辑思维、空间想象能力,甚至于创新能力等,无一不以清晰的概念为基础;概念是学生学好数学法则、定律、性质、公式等数学知识的基础和关...
[期刊论文] 作者:汪渭芳,, 来源:小学教学参考 年份:2010
日本数学史家米山国藏在他的著作《数学的精神、思想和方法》中说道:"不管他们(指学生)从事什么业务工作,即使把所教给的知识(概念、定理、法则和公式等)全忘了,唯有铭刻...
[期刊论文] 作者:汪渭芳,, 来源:数学学习与研究 年份:2010
“估算”是新课程中新增的内容,是有别于传统教学内容的一大亮点.的确,估算具有重要的实用价值,人们在日常生活中,常常只需要估算结果,同时,估算的学习对培养学生的数感具有...
[期刊论文] 作者:汪渭芳,, 来源:小学教学参考 年份:2007
我在复习圆柱这一课时,梳理到知识点:圆柱的侧面展开一般是一个长方形,也有可能是一个正方形。我补充问道:“在什么情况下,圆柱的侧面展开是一个正方形呢?”学生回答:“...
[期刊论文] 作者:汪渭芳,, 来源:小学教学设计 年份:2004
这节《分数(百分数)的应用》复习课涵盖了人教版五年级上册的分数乘除法应用、五年级下册的分数四则混合运算应用和六年级上册的百分数应用三部分内容。而且《分数(百分...
[期刊论文] 作者:汪渭芳, 来源:数学学习与研究:教研版 年份:2010
“估算”是新课程中新增的内容,是有别于传统教学内容的一大亮点.的确.估算具有重要的实用价值,人们在日常生活中,常常只需要估算结果,同时,估算的学习对培养学生的数感具有重要的意......
[期刊论文] 作者:汪渭芳, 来源:小学教学参考(数学) 年份:2010
日本数学史家米山国藏在他的著作《数学的精神、思想和方法》中说道:“不管他们(指学生)从事什么业务工作,即使把所教给的知识(概念、定理、法则和公式等)全忘了,唯有铭刻在他们心中的数学精神、思想和方法都随时随地地发生作用,使他们受益终生。”随着社会的发......
[期刊论文] 作者:汪渭芳, 来源:小学教学参考(数学) 年份:2009
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新思维的培养。数学是一门富有创新内涵的学科,在素质教育的今天,小学数......
[期刊论文] 作者:汪渭芳, 来源:数学学习与研究 年份:2010
“估算”是新课程中新增的内容,是有别于传统教学内容的一大亮点,的确,估算具有重要的实用价值。人们在日常生活中,常常只需要估算结果,同时,估算的学习对培养学生的数感具有重要的意义,《数学课程标准》明确提出要加强估算,并对各学段的估算提出了具体的要求:第一学段要......
[期刊论文] 作者:汪渭芳,, 来源:小学教学参考 年份:2009
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的...
[期刊论文] 作者:韩俊,汪渭芳,, 来源:中小学数学(小学版) 年份:2015
为了改变传统的以教师过度讲解为主线的高耗低效的课堂形态,当前我校正如火如荼地进行“三问三学一练”教学模式的改革,从以“教师、教材”为中心的传统教学转变为“以生为本...
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