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[期刊论文] 作者:沈素娇,, 来源:教育教学论坛 年份:2010
本文以我亲身经历的一次教研活动为案例,阐述教研活动对教师专业成长的作用,以及如何让教研活动的公开课开得实在、真实,开得有争论、有借鉴价值。In this paper, I person...
[期刊论文] 作者:沈素娇,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2018
本文从一节地区级名师的初中道德与法治课的观摩课的课堂教学为范例,探究智通课堂如何为道德与法治课撑起一片多彩的天空,如何让道德与法治课变得生动而有趣,变得更富有吸引...
[期刊论文] 作者:沈素娇,, 来源:读与写 年份:2018
本文从一节市级公开课《元朝统一多民族国家的拓展》为范例来谈谈如何打磨一节耐思、耐想、耐模仿的美丽课堂,让历史与社会课变得更富有韵味,更美丽多彩,更加耐人寻味。...
[期刊论文] 作者:沈素娇,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2017
多媒体应用在思想品德课堂教学中,可以更好地设景寓情,可以更好地辅助思想品德课的课堂教学.本文从个人在初中思想品德课的地市级获奖的教学大比武和优质课比赛课堂的具体教...
[期刊论文] 作者:沈素娇, 来源:教育教学论坛·上旬 年份:2010
摘要:本文以我亲身经历的一次教研活动为案例,阐述教研活动对教师专业成长的作用,以及如何让教研活动的公开课开得实在、真实,开得有争论、有借鉴价值。  关键词:案例 困惑 感悟 教研活动 作用    一、背景介绍和活动准备  上一学年,教研区组织了一次评......
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