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[期刊论文] 作者：沈雁娟,,
来源：学苑教育 年份：2015
小学生语文学习消极情感对教学工作具有负面影响,教师要深入分析其根源,从夯实基础知识、强化技巧指导以及营造良好氛围等方面着手,激发学生学习的兴趣和动力。Negative af...
[期刊论文] 作者：沈雁娟,,
来源：语文天地 年份：2015
在小学语文课堂教学中,教师要重视生活化教学,抓住教学内容和学生生活的契合点,将生活融入课堂教学,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,调动学生学习激情,增强...
[期刊论文] 作者：沈雁娟,
来源：语文天地·小学版 年份：2017
当前语文教学重学生考分轻综合素养、重生答轻生问、重共性发展轻个性张扬，学生为分而学，获得的只是单一思维，特质难以展现，严重束缚了学生创新意识的发展，压抑了学生乐学、趣学的灵性，学生主动性缺失，养成不思而获的惰性思维，灵气被消磨殆尽。有鉴于此，开展多元互动教学......
[期刊论文] 作者：沈雁娟,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2019
新课标对阅读教学提出了这样的要求:要求学生能主动思考问题、能够提取文本的关键词、应用逻辑来分析文本的关键词的关联、能够根据文本的逻辑来概括出文本的内容、能够根据...
[期刊论文] 作者：沈雁娟,,
来源：才智 年份：2011
生搬硬套的课堂教学模式只会消解学生的个体差异,这是对教学规律的背离。无论是对教学模式的借鉴还是教学模式的创造,都须因时、因地、因人而异,做到因材施教。The rigid m...
[期刊论文] 作者：沈雁娟,,
来源：才智 年份：2011
提高教学效率是课堂改革的目标之一,解决课堂内外阻碍教学效率提升的因素是当务之急,为此,我提出了一些自己的观点....
[期刊论文] 作者：沈雁娟,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 恰到好处的科学评价，是提高学生数学素养的重要条件之一。本文作者从“尊重学生，让学生自主学习；注重过程，促进学生的个性发展；评价能力，提高学习生活质量”三个方面阐述了小学数学教学科学评价方法。 关键词： 自主学习 个性发展 能力评价 众所周知，学......
[期刊论文] 作者：沈雁娟,
来源：考试周刊 年份：2007
摘 要： 本文以凸现学生的主体地位、促进自主学习为目标，探讨培养学生问题意识的几点做法。 关键词： 问题意识 自主学习 呈现学生自主学习、自主探究的一个显著特点就是学生能够自己提出问题、分析问题、自我解决问题，这不仅是课堂教学改革的一个关键问题......
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