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[期刊论文] 作者：沙立国,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2019
混合式学习是指在传统课堂教学中利用学生平板电脑融入(互联网)线上学习内容,以此将课堂教学中教师的指导监督和线上学习的自主可控等优势紧密结合,解决初中阶段课内分层教学...
[期刊论文] 作者：沙立国,,
来源：湖州师范学院学报 年份：2016
课堂教学是初中教育教学的主阵地,科学课堂教学中应充分发挥学生的主体作用,思维容量和思维深度是体现科学课堂学习品质的重要要素.巧妙地将书画艺术中的＂留白＂手法运用到科学......
[期刊论文] 作者：夏承俊, 沙立国, 杨封友,
来源：中学物理 年份：2023
“项目化学习”是当今教育为应对国际环境挑战而做出的转变，但在当前初中科学教学中还未形成系统的教学思路.为实现在课堂教学中应用项目化学习方式引导学生系统地建构概念，可依据涉及学科概念的内涵和外延，将初中科学项目化学习分为微单元、小单元、大单元三种组......
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