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[学位论文] 作者：洪冬美,,
来源： 年份：2007
对不同词类的词在词汇加工过程中的差异，目前国内外尚未形成一致看法，仍有必要进一步研究。言语产生中汉语名词、动词等词类的加工过程如何?汉语名词、动词等词类在心理词典中......
[期刊论文] 作者：洪冬美,,
来源：广西教育学院学报 年份：2004
通过问卷调查,分析了中学专家型教师与新手型教师的应付方式状况.结果表明:教师性别、类型等自变量的二维交互作用均不明显.在教师教育过程中,应适当考虑应付方式在缩短新手...
[期刊论文] 作者：洪冬美,,
来源：南华大学学报(社会科学版) 年份：2005
目的:描述大学生自我肯定的状况,为维护大学生心理健康提供参考。方法:采用GHQ-自我肯定量表测量了848个一年级至三年级的大学生。结果显示:约73%的大学生的自我肯定状况良好...
[期刊论文] 作者：洪冬美,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2007
目的:探讨大学生社会支持、心理控制源对自我肯定的影响。方法:用GHO-自我肯定量表(GHO-SA)、社会支持评定量表(SSRS)和内控性、有势力的他人及机遇量表(IPC)对372名大学生施...
[期刊论文] 作者：洪冬美,,
来源：科技资讯 年份：2010
运用生命教育理论对大学生心理健康教育课程的教学方法作了分析,提出了角色扮演法、价值澄清法、欣赏与讨论法、现场体验法等课堂教学方法,可为心理教育工作者的课堂教学提供...
[期刊论文] 作者：洪冬美,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2005
文章以应付方式六因子为内容,对湖南省9个地区的230名中学教师进行了问卷调查,通过对调查结果进行详尽的分析,了解了不同特征(性别、学校类型和职称)的中学教师的应付方式状...
[期刊论文] 作者：洪冬美,,
来源：社会心理科学 年份：2012
通过576名大学生被试的调查，本研究主要分析自我肯定和成就动机对青少年社会比较倾向的影响。结果表明：个体社会比较倾向、能力比较和观念比较存在性别差异；成就动机的追求成功......
[期刊论文] 作者：洪冬美,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2004
后现代主义的心理学从文化历史的角度来研究人的心理,强调心理学研究的"去中心化"和"多元化",主张用多维度、多视角、多方法来研究心理学.在后现代视野中,学校心理健康教育研...
[期刊论文] 作者：洪冬美,
来源：重庆科技学院学报：社会科学版 年份：2008
受理性主义教育的深刻影响，当代大学生生活的知性化已经成为一个不容忽视的客观事实。知性化的生活导致大学生心理承受能力差、产生心理空虚感和生活无意义感，最终使大学生人格......
[期刊论文] 作者：洪冬美,魏瑶,,
来源：西北师范大学学报(自然科学版) 年份：2008
研究教练领导行为与运动员内在动机之间的关系，以及教练领导行为的作用机制，即教练领导行为是否会通过运动员能力感知、自主性、关系感影响大学生运动员内在动机．运用对282份大......
[期刊论文] 作者：魏瑶, 洪冬美,,
来源：天津体育学院学报 年份：2009
以470名大学生为被试，考察目标定向对大学生体育锻炼内在动机的影响。结果表明，任务定向、自我定向、能力感、自主感和归属感直接影响体育锻炼内在动机。此外，任务定向通过自主......
[期刊论文] 作者：洪冬美,唐松林,,
来源：中国健康教育 年份：2008
目的了解农村居民的生活满意度及其与自尊的关系。方法采用访谈法和问卷调查法（LSIA、LSIB）对湖南、湖北两省3180名农村居民进行调查，分析他们的生活满意度及其与自尊的关系。结......
[期刊论文] 作者：魏瑶,洪冬美,,
来源：社会心理科学 年份：2012
目的：探讨“TARGET”模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响机制。方法：通过三因素混合实验处理，运用PEI、TEOSQ问卷，测量86名大学生被试目标定向和自信水平，并检验实验处......
[期刊论文] 作者：洪冬美,魏瑶,,
来源：产业与科技论坛 年份：2010
本文对中学生体育习得无助现象产生的理论机制作了初步探讨,提出目标设置、合理强化和提高学生自我效能感等体育习得性无助的干预策略,为中学体育教学实践提供参考。This p...
[期刊论文] 作者：魏瑶,洪冬美,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2005
以湖南省9个地区的230名中学体育教师为被试,以应付方式六因子为内容,通过问卷调查,分析了不同特征(教龄、性别、学校类型和职称)的中学教师的应付方式状况.结果表明,所有自...
[期刊论文] 作者：唐松林,洪冬美,
来源：云梦学刊 年份：2006
生活满意度自评量表（LSIA、LSIB）、情绪——社交孤独问卷（ESLI）和自尊量表（SES）等测查表明，留守农民的心理现状具有幸福或满意度较高、情绪社交孤独感相当严重及强烈的自卑感等三个......
[期刊论文] 作者：魏瑶,洪冬美,
来源：天津体育学院学报 年份：2007
目的：以自我决定理论为基础，探讨教练领导行为与大学生运动员的自主需要（包括能力感知、自主性和关系感）、内在动机之间的关系。方法和内容：运用3个量表测量282名大学生运动员，利用......
[期刊论文] 作者：洪冬美,匡促联,,
来源：湖南理工学院学报(自然科学版) 年份：2009
采用黄希庭修订的Rokeach Value Survey对湖南省11所中学的506名中学生进行调查,结果表明:多元文化社会背景下中学生认为最重要的终极性价值观是"合家安宁"、"国家安全、"世...
[期刊论文] 作者：匡促联,洪冬美,,
来源：大学教育 年份：2013
当代大学生创新素质与其马克思主义哲学思维状况密切相关。通过构建大学生在创新活动中马克思主义哲学思维状况调查指标体系及相关调查发现，大学生马克思主义哲学思维普遍缺失......
[期刊论文] 作者：匡促联, 洪冬美,,
来源：创新 年份：2014
通过对大学生创新活动成果的跟踪分析发现,不同内容的马克思主义哲学思维教育对大学生创新立场、创新理念、创新方法、创新精神和创新能力等创新素质的培养呈现出不同的影响...
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