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[期刊论文] 作者：洪学典,,
来源：海外英语 年份：2017
培养学生英语口语能力是高职高专院校英语教育专业的一个重要目标之一,也是专业教师一直在探讨的问题。该文以英语教育专业课程《英力克英语口语》的教学为例,阐述"5E"教学模...
[期刊论文] 作者：洪学典,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2015
本文通过对民族地区小学英语教学现状的调查,发现小学英语教师的整体素质和学校办学条件等是制约小学英语教学的重要因素.针对所存在的问题,提出了加强师德师风建设,提高自身...
[期刊论文] 作者：洪学典,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：培养学生英语教学能力是高师院校英语教育专业的一个重要培养目标之一，也是专业教师一直在探讨的问题。本文以英语教育专业课程《小学英语教学技能训练》的教学为例，阐述“5E”教学模式中参与（Engage）、探究（Explore）、解释（Explain）、迁移（Elaborate）、评价（Evaluate）......
[期刊论文] 作者：洪学典,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
培养学生英语阅读能力是高职高专英语教学中一个重要教学目标之一，也是英语教师一直在探讨的问题。在该文中，笔者探讨“5E”教学模式在在高职高专院校学生英语阅读能力培养中的......
[期刊论文] 作者：洪学典,,
来源：考试周刊 年份：2017
本文对地方高师院校英语教育专业学生教学能力培养现状进行调查和分析存在的问题,提出了:1.夯实学生英语“双基”,提高学生英语语言综合运用能力.2.加强学生教育教学能力的培...
[期刊论文] 作者：洪学典,
来源：教育界·上旬 年份：2015
【摘 要】本文通过对民族地区小学英语教学现状的调查，发现小学英语教师的整体素质和学校办学条件等是制约小学英语教学的重要因素。针对所存在的问题，提出了加强师德师风建设，提高自身修养和认识水平，加强小学英语教师的英语语言基本功训练，不断提高教师专业素质和......
[期刊论文] 作者：洪学典,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 本文对地方高师院校英语教育专业学生教学能力培养现状进行调查和分析存在的问题，提出了： 1. 夯实学生英语“双基”，提高学生英语语言综合运用能力。 2. 加强学生教育教学能力的培养，全面提升学生教师职业能力。（1）构建校内教育教学能力培养体系。①打造......
[学位论文] 作者：洪学典,
来源：云南师范大学 年份：2018
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