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[期刊论文] 作者：洪汉华,
来源：江西教育科研 年份：1996
九年义务教育小学数学课程教材五年试验总结报告洪汉华从１９９０年秋季开始，九江市教研室开展九年义务教育小学数学课程教材试验，被列为全市中、小学教学改革实验重点项目之一。参加试......
[期刊论文] 作者：洪汉华,
来源：江西教育科研 年份：1993
【正】 从1990年秋季开始,经九江市教研室教育局批准,在我市小学开展九年制义务教育小学数学教材实验,并列为全市中小学教学改革实验的四大重点项目之一。经过两年的实验,师...
[期刊论文] 作者：洪汉华,
来源：江西教育 年份：2004
第五单元万以内数的读法和写法一、知识结构流程图：二、小节学习目标及达标过程：说明：１．本单元的重点是使学生能正确地读、写万以内的数。这是因为我国的计数方法是从个位起。每四......
[期刊论文] 作者：洪汉华,
来源：江西教育 年份：2004
教材简析 本单元是在学生初步认识了直线、线段和直角,掌握了长方形、正方形的特征及其面积计算的基础上进行教学的。主要内容是角、垂线和平行线,三角形、平行四边形和梯形...
[期刊论文] 作者：梁杜玲, 洪汉华,,
来源：小学教学研究 年份：1994
教学内容:义务教育五年制小学数学第三册第5页例8,第5页的做一做和练习三的1——3题。教学目的:1.通过两种分法的对比,使学生初步弄清两种分法的联系和区别。2.在对比中...
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