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[期刊论文] 作者：温赛燕,
来源：启迪 年份：2019
文化是办学之魂,是育人之本;有文化高度,方成一流名校;学校文化的核心在于理念或精神。班级文化是班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体,它既是影响班级管理的环境因素,...
[期刊论文] 作者：温赛燕,
来源：启迪 年份：2020
现代教育对教师提出了一个新的要求——“教师应当是心理医生”。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。...
[期刊论文] 作者：温赛燕,
来源：新校园·理论版 年份：2009
英语新课标给英语教师带来了新的教学理念，英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高英语教学质量的主战场。要深入实施素质教育，切实落实新课程，必须聚焦课堂，追求课堂有效教学，全面提高英语教学质量。 有效教学即符合教学规律、有......
[期刊论文] 作者：温赛燕,,
来源：语数外学习(高中版中旬) 年份：2015
口语交际能力是学生步入社会后求生存、谋发展的必备能力。为了适应社会的发展,教师应改变偏废口语交际训练的现状。教师不仅要在课堂教学中培养学生的口语交际能力,还应重点...
[期刊论文] 作者：温赛燕,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】众所周知，定势思维会对学生的学习活动产生极为不利的影响。在初中英语教学中，教师可以通过有效的问题设计，引导学生从不同角度思考，搭建讨论平台，促进学生之间进行交流碰撞，鼓励学生进行质疑和创新，提升学生的思维品质，增强英语学习能力，为英语学习打下良好的基......
[期刊论文] 作者：温赛燕,
来源：中学生英语·教师版 年份：2018
随着教育改革的观念和教学革新的思路越来越清晰，越来越多的教师意识到素质教育与新课改理念下能力培养的重要性，于是纷纷开始提倡展开以自主、探究、合作为主要目标的小组合作学习模式，旨在将学生培育成具备极高自主探究能力和合作发展精神的发展型人才。英语作为......
[期刊论文] 作者：秦科,温赛燕,,
来源：新课程导学 年份：2016
“班级文化”作为校园文化的重要组成部分,逐渐受到教学工作者的重视,而中学生作为一个特殊群体,必须从班级的文化建设出发,针对当前出现的一些问题得到相应的解决方案,本文...
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