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[期刊论文] 作者：游俊娜,
来源：中国教育发展研究 年份：2009
【摘要】思想政治课理论知识较多，较抽象，学生理解起来会有一定的难度。为了使学生愿学、爱学、乐学、会学，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，不失为提高教学实效的有效方法。 【关键词】创设情境 提高 教学实效 学生学习状态的好坏是进行课堂教学的基础......
[期刊论文] 作者：游俊娜,
来源：中国教育发展研究 年份：2009
【摘要】笔者因工作需要担任班主任工作，却苦于没有经验而感到不安，在看了一篇名为《爱是最好的老师》的文章后，笔者从中感悟到作为教师、作为班主任首先应该具备对学生的爱。“爱心”是班主任工作中不可缺少的情操，也是班主任工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育......
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