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[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,
来源：教育测量与评价：理论版 年份：2013
2013年,湖南省高考文科考生共150295人,剔除文科总分为零的考生,共有147615人的高考政治成绩进入本文最后的统计分析.从总体水平看,政治学科考生平均分为63.08分,得分率为63....
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,
来源：教育测量与评价（理论版） 年份：2013
2013年,湖南省共有考生328193人,语文学科总平均分为93.61分,得分率为62.41％,差异系数为0.13,考生水平整体比较接近；全省考生的语文成绩呈负偏态分布,大部分考生的语文水平高于...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,
来源：教育测量与评价（理论版） 年份：2004
2013年湖南省高考历史考生平均分为43.44分(总分为100分),与文科综合其他学科相比,历史成绩整体偏低.从试卷题型结构来看,湖南省文科考生在历史文字材料题的答题表现上相对较...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,,
来源：教育测量与评价（理论版） 年份：2013
2013年,湖南省共有高考理科考生180578名,从平均分和得分率两项指标分析,大部分考生对“双基”的掌握程度较好,数学思维能力及应用意识较强.理科考生的整体水平和教师的教学...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,,
来源：教育测量与评价（理论版） 年份：2013
基于2013年湖南省高考地理学科考生的数据统计,结合日常教学和教研的真实情况,课题组对考生地理学习水平给予评价,并在此基础上为中学地理教学提出了改进建议.2013年,湖南省...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,王全胜,向超,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
基于2013年湖南省高考地理学科考生的数据统计,结合日常教学和教研的真实情况,课题组对考生地理学习水平给予评价,并在此基础上为中学地理教学提出了改进建议。2013年,湖南省...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组, 熊举峰, 卢伟,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2014
2013年,湖南省共有180578名(删除8名无效考生)高考理科考生,从平均分及得分率、及格率、优良率等指标来看,大部分考生对"双基"的掌握程度较好,物理思维能力及应用意识较强,高...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组, 肖小明, 周学良,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2014
2013年湖南省高考理科有效考生共有180578名,化学试题满分100分,全省考生平均分为41.72分,差异系数为0.41,化学总分分布曲线接近正态分布,及格率、优秀率和良好率等数据均偏...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,汪训贤,胡平新,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2004
2013年湖南省高考理科综合能力测试生物学科满分是90分。考生平均得分为54.70分,得分率为60.78%。生物试题充分体现了新课程理念,加大了对考生科学素养的考查,在生物科学基础...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组, 严伯霓, 唐良平, 王俊,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
2013年,湖南省高考文科考生共150295人,剔除文科总分为零的考生,共有147615人的高考政治成绩进入本文最后的统计分析。从总体水平看,政治学科考生平均分为63.08分,得分率为63...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组, 厉行威, 王卓, 覃兵, 吴雁,
来源：教育测量与评价(理论版 年份：2013
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[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,邓杰,范晓玲,黄琼,杨捷,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
本次评价包括五个方面的内容:评价指标及分布分析、考生水平总体分析、考生水平分项分析、典型试题分析和教学建议。评价指标的统计分析表明,考试内容和考核目标的分布整体而...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,厉行威,王卓,覃兵,吴雁驰,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
2013年,湖南省共有考生328193人,语文学科总平均分为93.61分,得分率为62.41%,差异系数为0.13,考生水平整体比较接近;全省考生的语文成绩呈负偏态分布,大部分考生的语文水平高...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组, 宋松和, 卢谢峰, 龙立荣,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
2013年,湖南省共有高考文科考生150295名,剔除各科成绩为零的数据,课题组对147615名考生数据进行了统计分析,文科数学平均分为69.44分,得分率为46.29%,优良率和低分率分别为6...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,邓杰,范晓玲,鲁芬芬,陈春华,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2012
本次评价首先依据《课程标准》、《考试说明》和语言测试学有关理论,建构了英语学科考生水平评价指标体系,并根据评价指标采集了试题信息,然后结合考生的答题情况,从整体水平...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,陈国军,卢谢峰,杜超雄,袁拥军,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
2013年,湖南省共有高考理科考生180578名,从平均分和得分率两项指标分析,大部分考生对"双基"的掌握程度较好,数学思维能力及应用意识较强.理科考生的整体水平和教师的教学质...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,余柏青,雷建军,焦功成,王俊,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2013
2013年湖南省高考历史考生平均分为43.44分(总分为100分),与文科综合其他学科相比,历史成绩整体偏低。从试卷题型结构来看,湖南省文科考生在历史文字材料题的答题表现上相对...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,吴雁驰,覃兵,王卓,厉行威,刘光,
来源：教育测量与评价(理论版 年份：2012
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[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,宋松和,龚日辉,龙立荣,卢谢峰,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2012
2012年,湖南省共有172714名(删除1425名无效考生)高考理科考生,在绝对难度较2011年有所增加的情况下,从平均分及得分率、及格率、优良率等指标来看,大部分考生对"双基"的掌握...
[期刊论文] 作者：湖南省教育考试院高考评价课题组,吴雁驰,覃兵,王卓,厉行威,刘光成,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2012
2012年,湖南省共有考生316332名,语文学科平均分为92.61分,得分率达61.74%,差异系数为0.13,考生水平整体比较接近,没有呈现出明显的两极分化;全省考生的语文成绩呈负偏态分布...
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