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[期刊论文] 作者：漆艳春,,
来源：物流技术 年份：2013
1引言随着我国现代企业的快速发展,从2007年开始我国汽车制造产业就已经凸显了迅猛的发展势头,中国汽车工业协会的统计数字表明,2007年中国汽车产销双双突破870万辆,成为...
[期刊论文] 作者：漆艳春,,
来源：考试周刊 年份：2013
科学完整的免费医学本科生德育体系是培养合格的免费医学本科生的有效保障。免费医学本科生德育体系的构建要遵循可行性、育人为本、系统性和层次性原则,需要制定阶段性教育...
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：教书育人 年份：2005
全纳教育发展至今已有十多年的历程，但对于什么是全纳教育还没有形成一个统一的定义。目前，大多数人接受的是英国全纳教育家托尼·不什（Tony Booth）提出的：全纳教育是加强学生......
[期刊论文] 作者：漆艳春,,
来源：科技信息 年份：2013
本文对赣南医学院七届毕业生临床执业医师资格考试成绩与全国考生对比,总结了临床医师资格考试存在的问题,并就提高地方医学院校教育质量,促进地方医学院校教育与执业医师资...
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：西部素质教育 年份：2020
为了培养高素质医科人才,推动医疗卫生事业健康快速发展,文章首先阐述了新医科对医教协同的新要求,然后分析了新医科背景下医教协同面临的挑战,最后提出了新医科背景下医教协...
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：中国包装 年份：2020
课程思政作为一种新型的思想政治教育理念,具有隐性渗透性、交互融合性、多元引领性,针对课程思政实施中的师资、课程评价和辐射面等问题,高校应遵循协同性、融入性、联动性...
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：职业圈 年份：2007
【摘要】青年教师正逐步成为我国高校教育科研的新生力量，高校青年教师进行合作学习有着重要意义。针对目前高校青年教师合作学习的现状，提出强化青年教师合作学习的意识、提高教师的反思意识与能力、实施发展性教师评价和构建教师学习共同体是促进青年教师合作学......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：科教文汇 年份：2009
目的：了解目前医学院校教师教学反思行为的现状，为改进教师教学行为，提高教师教学质量、促进教师专业发展和学校的发展提供参考。方法：采用自行设计的反思性教学问卷随机抽取医学......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：文教资料 年份：2011
摘 要： 高校教学督导源于基础教育的教育督导制度，是高校对教学质量的监督、控制、评估、指导等一系列活动的总称。随着医学教育教学改革的不断深化，现有的地方医学院校教学督导工作也应与时俱进，不断创新。 关键词： 教学督导 高校教师 专业发展 ......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：文教资料 年份：2011
摘 要： 文章在分析高校教师默会知识的内涵及对专业发展的意义基础上，根据默会知识所具有的特征，从组织层面和教师个体层面提出促进医学院校教师专业发展的策略。 关键词： 默会知识 显性知识 医学院校 教师专业发展 默会知识是影响教师专业发展的重要因素......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：文教资料 年份：2013
专业认证是提高专业教育教学质量的重要环节。地方院校教学质量监控体系建设应以《本科医学教育标准一·临床医学专业（试行）》为指针，遵循全程性、可操作性、发展性原则，从充......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：文教资料 年份：2012
加强地方高校教师教学发展中心建设，是顺应国际高等教育潮流的趋势，也是促进教师专业发展、提高地方高校教学质量的客观要求。我国地方高校教学发展中心建设还处于起步阶段，需要......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：语文建设·下半月 年份：2014
摘要：伴随着近几年“传统文化热”的兴起，从传统文学作品的阅读着手，扩充学生古典文化知识，实现学生审美人格超越，指导学生处世哲学，从而帮助学生树立正确的价值体系，为传统文化精神的传承培养合格的继承者。 关键词：传统文学 人文视域 审美人格 引言 任何高等......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：赣南医学院学报 年份：2010
全面提高教育教学质量，实现高等教育的可持续发展，是高等教育改革与发展的核心问题，是高校的立校之本。高校教学督导源于基础教育的教育督导制度，是高校对教学质量的监督、控制、......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：中国科技信息 年份：2007
模拟教育是一种新型的教育模式,随着医学教育改革的深化、社会经济与科学技术的不断发展,模拟教育必然会成为医学教育改革的必然选择。医学模拟教育是一项投入较大、运作复杂...
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：今日湖北·下旬刊 年份：2013
摘 要 医学教育认证是高等医学教育质量保障的重要外部审核机制，教学督导是高校内部质量保障的重要环节。医学教育认证对教学督导提出了新的挑战，通过注重专家自身发展、构建立体化督导体系、实施形成性督导评价加强教学督导，更好地对接医学教育认证。 关键词 ......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：今日湖北·下旬刊 年份：2014
摘 要 我国许多地方高校陆续开展了学生学习指导的探索，但依然存在从事学习指导的人员结构单一，缺乏学习指导的专门机构，学习指导的专业性不强等弊端。建议高校明确学习指导的目的，增强学习指导的专业性，提高学习指导的针对性，加大学习指导的投入，科学、有效地构建学生......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：今日湖北·中旬刊 年份：2013
摘 要 培养大学生的科技创新能力，对提高大学生综合素质，提升高等学校办学内涵具有十分重要的意义。结合医学教育认证的要求，更新教育理念，加强基础设施建设，完善人才培养方案，构建人才培养体系，多举措提高大学生科技创新能力。 关键词 认证 大学生科技创新 能力 培......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：今日湖北·下旬刊 年份：2013
摘 要 卓越医生教育培养计划背景下，结合地方医学院校实际，从创新培养模式、深入校本教研、加强基地建设三个方面，对三年制全科医生的培养进行了探索。 关键词 卓越医生 全科医生 培养 2012年5月，教育部、卫生部共同实施“卓越医生教育培养计划”，其建设内容之......
[期刊论文] 作者：漆艳春,
来源：今日湖北·中旬刊 年份：2014
摘 要 科学合理的教学质量评价与监控体系是保障高等教育内涵式发展的重要环节。现行的教学质量评价与监控体系存在诸多弊端，通过建立学生学习指导中心、完善高校教学状态数据库建设、健全教育评价体系构建以学生为中心的新型教学质量评价与监控体系。 关键词......
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