搜索筛选:
搜索耗时3.4811秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：潘天柱,
来源：语文天地·高中版 年份：2019
高中语文教材选取的文言文都是当代学者经过充分透彻的分析和研究之后才确定下来的，都有其独特的含义和韵味，都有其独特的故事等待学生去探索。每一篇文言文都是我国文化中的精品，都需要高中语文教师在上课过程中认真讲解，将其真正的内涵传授给学生。 一、深入解......
[期刊论文] 作者：潘天柱,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
朗读是借助语音形式生动、形象地表达作品思想感情的语言活动,是一项十分复杂的语言艺术,也是一种最基本的教学手段.教师可在不同学段针对不同篇目有所侧重地选讲有关知识,训...
[期刊论文] 作者：潘天柱,
来源：新课程·上旬 年份：2020
摘 要：农村学生的审美情趣相较于城市学生普遍偏低，而这又进一步阻碍了学生更好地开展语文学习。因此为了有效提升学生的审美情趣，提高学生对文字的敏感度，在查阅了相关资料，开展了一系列实验活动后，探索出了一套包括提升教师的审美情趣，带领学生走出教室的能够有效提......
[期刊论文] 作者：潘天柱,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】语文学科具有较强的人文性和工具性，教师采取科学、合理、有效的教学手段展开文言文教学，是促进学生形成语文素养、体现语文学科特性的有效途径。因此，高中语文教师在进行文言文教学时，就要深刻认识到传统文化传承的重要性和必要性，始终基于学生学习需求视......
相关搜索：
