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[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：辽宁教育研究 年份：2008
教育营销产生的历史并不长,但教育营销在我国教育界和工商实务界的运用中却产生了概念歧义,造成用语混乱。研究表明,教育营销在教育界和工商实务界运用中存在明显的特征差异,...
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：职业技术教育 年份：2006
大量选聘兼职教师，严格要求教师工作能力及业务素质，高度重视教师在职培训，成为TAFE学院师资队伍建设的主要特色。我国高职师资队伍建设应借鉴其经验，根据高职特殊性重新明确教师......
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：武汉冶金管理干部学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2013
“社会（准）捐赠”概念,伴随着我国高职院校新一轮人才培养工作评估方案诞生,一定程度上对引导高职院校实施与相关利益各方的合作办学、评判高职院校受社会各界欢迎和认可程度发......
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：商场现代化 年份：2007
当前经济转型时期我国劳动定额工作出现了许多新的问题,影响了企业劳动效率和经济效益的进一步提高,也影响到和谐劳动关系的构建。为此,需要重新确认劳动定额工作的重要性,政...
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2007
文章分析了我国高职教育“学历导向”发展阶段的特征,以及当前和今后坚持“就业导向”政策的必要性和存在的不足;从世界职教发展动向和终身学习的视角,提出了“生涯发展导向...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：华东经济管理 年份：2001
效率管理是科学管理的精髓,是影响企业经济效益的关键因素,目前这一工作出现了松懈和下滑,尤其是劳动定员定额工作.其实,效率管理在我国的国情下并没有过时,我们应该从诸方面...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：华东经济管理 年份：2000
国有企业现有的人事管理系统已不能适应参与国际市场竞争的要求，为此，必须吸收国外人力资源管理的成功经验，构建国有企业新型的人事管理系统。...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：江苏纺织 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：职教论坛 年份：2006
关键能力培养目标的提出，是澳大利亚TAFE适应职业教育服务于社会宗旨的又一改革举措。关键能力有着丰富的内涵，我国的职业教育尤其是高职教育应关注TAFE的这一动向．重视对劳动者......
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2014
近年来,引企入校建立的生产性实训基地已成为高职院校培养高技能人才的重要支撑.选择适合的企业与合作项目入校固然关键,但如何让实训基地持久地运行和发挥效能,实现校企双赢...
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2010
职业教育课程化的服务模式,是区别于现行的以专业为单元服务于职教消费者的一种新型模式。职业院校实施这种服务模式,需要运用类似于工业产品质量属性的理念和技术对课程产品...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2005
澳大利亚TAFE教学组织形式的主要特点是:实施"用户选择"的学员组织方式,专兼职教师结合、一切以学员为中心安排教学环境和教学时间等.TAFE教学组织形式的成功经验对我国高等...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2002
TAFE教育具有许多独特和可取之处.其所设置的六种证书,不仅标准清晰明确,而且较好地打通了与中等职业教育和高等教育之间的通道,也为实施终身教育奠定了良好的基础,值得学习...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：世界教育信息 年份：2012
国外高等院校高比例地聘请非全职教师的做法，启发国内高职院校积极聘请行业企业一线的技术骨干和能工巧匠担任兼职教师。然而，通过对加拿大3个省各一所社区学院的重点调研和分......
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：中国职业技术教育 年份：2006
澳大利亚TAFE教育中实施前期学习和现有能力的认可制度，拓宽了职业教育的生源范围，并为学员在不同职业院校、培训机构和大学之间转学搭建起一座畅通的立交桥。本文介绍了这两项......
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：改革与战略 年份：2008
纺织业经营模式，实质上是纺织企业整合和利用内外部资源、实现企业目标的方式。我国纺织业从传统计划经济体系下的产品生产模式，经历了改革开放以来的商品经营模式，目前又在实践......
[期刊论文] 作者：潘绍来,,
来源：纺织教育 年份：2006
一、我院专业建设教学改革试点与品牌特色专业创建的基本情况rn我院经教育部批准升格为高等职业技术学院后,为在新的办学平台上办出特色、办出水平,学院审时度势,抢抓机遇,于...
[期刊论文] 作者：潘绍来,
来源：世界教育信息 年份：2012
摘要：国外高等院校高比例地聘请非全职教师的做法，启发国内高职院校积极聘请行业企业一线的技术骨干和能工巧匠担任兼职教师。然而，通过对加拿大3个省各一所社区学院的重点调研和分析发现，其聘请非全职教师也有一定的比例限度，并且与其特定的社会保障制度和学校的办......
[期刊论文] 作者：潘绍来（执笔）,
来源：纺织教育 年份：2006
我院经教育部批准升格为高等职业技术学院后，为在新的办学平台上办出特色、办出水平，学院审时度势，抢抓机遇，于2000年及时启动了专业教学改革试点工作，首批遴选出五个专业作为院级......
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