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[期刊论文] 作者：焦大伟, 黄苏燕,,
来源：职业 年份：2019
随着国家对技工教育的重视,技工院校数学教学正面临着前所未有的挑战。笔者认为技工院校数 学教学需要顺应技工教育发展要求,树立为专业学习服务的观念。本文以直线与平面所...
[期刊论文] 作者：焦大伟,黄苏燕,,
来源：课程教育研究 年份：2015
随着教育信息化的飞速发展,中职数学新课改提出要求,数学教学应充分利用信息技术、数字化资源,立足专业,在教学内容、教学方法等方面有所创新。微课作为一种新的教学手段,丰...
[期刊论文] 作者：焦大伟, 黄苏燕,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
浅析类比教学法,阐述类比教学法的特点以及类比教学法在数学领域中的应用.结合中职数学《2.1.1椭圆的定义与标准方程》的教学经历和反思,探讨在中职数学教学中如何使用类比教...
[期刊论文] 作者：焦大伟,黄苏燕,
来源：职业 年份：2017
中职学生的学习兴趣不高,对数学概念的理解和掌握相对浅显,遗忘较快。本文重点研究如何利用艾宾浩斯记忆保持或遗忘规律提升和增强学生数学概念的记忆能力,进而提高中职学生...
[期刊论文] 作者：焦大伟，黄苏燕,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：焦大伟 黄苏燕,
来源：职业 年份：2019
摘 要：随着国家对技工教育的重视，技工院校数学教学正面临着前所未有的挑战。笔者认为技工院校数学教学需要顺应技工教育发展要求，树立为专业学习服务的观念。本文以直线与平面所成的角课程为例进行探究，通过整合、重组、加工教学内容，在学生学习过程中融入专业元素，......
[期刊论文] 作者：焦大伟 黄苏燕,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【摘要】浅析类比教学法，阐述类比教学法的特点以及类比教学法在数学领域中的应用.结合中职数学《2.1.1椭圆的定义与标准方程》的教学经历和反思，探讨在中职数学教学中如何使用类比教学法为例，并提出在中职数学教学中科学推广类比教学法的几点意见和建议. 【关......
[期刊论文] 作者：焦大伟 黄苏燕,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】随着教育信息化的飞速发展，中职数学新课改提出要求，数学教学应充分利用信息技术、数字化资源，立足专业，在教学内容、教学方法等方面有所创新。微课作为一种新的教学手段，丰富了数学教学，本文以《直线与平面所处的角》为举例阐述了微课在中职数学教学中的有效......
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