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[期刊论文] 作者：熊从慧,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2018
作为理科范畴的学科,数学课程的逻辑性和实际应用性比较强,有利于培养学生的思维能力。近年来,新课程改革在不断推行,培养学生的创新思维能力是高职数学教学的重要教学目标之...
[期刊论文] 作者：熊从慧,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
数学建模对提高学生的综合素质水平有着很重要的作用,但受到各方面因素的影响,目前高中数学建模还存在很多问题。为此,我们必须要对高职数学建模中存在的问题进行分析,并采用...
[期刊论文] 作者：熊从慧,
来源：新校园·上旬刊 年份：2017
摘 要：高职教育改革的不断深化与发展，对目前的高职数学教学模式提出了更高的要求。融入数学建模的高职数学教学不仅能够向学生传达数学建模的思想方法，提升学生学习数学的积极性，也为学生的发展提供了更多的可能。本文对融入数学建模的高职数学教学模式进行了阐述，......
[期刊论文] 作者：熊从慧,,
来源：科技展望 年份：2017
近来出现了一种全新教学模式——“翻转课堂”,这里将以高职学生为例,解析“翻转课堂”在数课程中的应用.基于“翻转课堂”的原本构架,我们实行让“学生相互教授”的方式,在...
[学位论文] 作者：熊从慧,
来源：重庆大学 年份：2018
教育是一个国家和民族兴旺和富强的标志，教育的质量取决于教师的整体素质与能力，如何提高教师队伍的教学水平一直是高校思考与寻找的一个重要课题。而绩效考核是现代企业组织的......
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