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[期刊论文] 作者：牛同和,,
来源：当代教育科学 年份：2011
一、抓规范：落实教学常规,确保质量提升（一）完善制度管理,抓实教学常规教学常规是学校教学最基本的工作,也是对教学工作的基本要求,更是教学工作持之以恒的重点工作。它是学校教......
[期刊论文] 作者：牛同和,
来源：语文世界(教师版) 年份：2018
我们都知道一句俗语：贪多嚼不烂。当下的语文教学效率不高，效果不好，大多就是违背了这一规律的缘故。语文教材中的课文均文质兼美，可以从不同视角发现多元化的语文素养训练点。我们的语文教师唯恐疏漏，于是，教学目标大而全，教学活动多而繁，导致因面面俱到而蜻蜓点水，课上......
[期刊论文] 作者：牛同和,,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2004
上楼梯时,看到地上的一片纸花,我习惯地弯下腰捡起来捏在手中;刚走几步,又发现地上的一撮不知是哪个调皮学生刚刚吐下的口香糖渣,于是,我又弯下腰用手中的纸花将其抓起。未等...
[期刊论文] 作者：牛同和,,
来源：山东教育 年份：2010
这是学生课间操时间,秋阳高照。学生正随着音乐整齐地做着韵律操,许多学生脸上渗出了细密的汗珠。我巡视到一年级时,听到一个稚嫩的童声喊道:“老师,衣服。”那声音仿佛是孩...
[期刊论文] 作者：刘润爱, 牛同和,,
来源：当代教育科学 年份：2010
最近几年。一种新的教育行动研究方式——“教育叙事”逐渐走进中小学学校。并在教师中间呈现流行之势。胶南市珠海路小学在依托校本教研，进行教育课题实验研究的同时，重视“教......
[期刊论文] 作者：王秀梅,牛同和,,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
1目标解读学习选题和制订课题方案；了解研究的一般方法：调查法、文献法、实验法；通过学生小组讨论、交流汇报，培养学生的合作与表达能力；增强研究意识，培养学生对自然、对社会和对......
[期刊论文] 作者：王秀梅 牛同和,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
1 目标解读 学习选题和制订课题方案;了解研究的一般方法:调查法、文献法、实验法;通过学生小组讨论、交流汇报,培养学生的合作与表达能力;增强研究意识,培养学生对自然、对社会和对自我的责任感。 评 三维目标明确,把握住了本堂课的脉搏。这是上好课......
[期刊论文] 作者：牛同和,魏玉敏,,
来源：小学语文教师 年份：2014
一、符号语言评价,增进情感针对学生特点,采用他们喜欢的直观形象评价,显得生动有趣。我采用了“符号批改法”。如:画只眼睛表示孩子善于观察;画对翅膀表示他的想象力丰富;画...
[期刊论文] 作者：王淑和,牛同和,
来源：山东教育 年份：2004
２００１年８月６日，北京。全国教育科学规划“九五”重点课题研讨会举办的教科研成果展示会上，专门为山东省胶南市珠海路小学开设的展室里，一本本厚厚的学生小课题研究资料集，一册册装帧精美......
[期刊论文] 作者：牛同和,庄桂珍,等,
来源：山东教育：中学刊 年份：2002
语文教学质量不高,学生能力不强,原因是多方面的,其中阅读量太少,语言积累不多,是一个十分重要的原因。要改变这种现状,就必须优化课内阅读教学过程,拓宽阅读教学时空,形...
[期刊论文] 作者：王淑和,庄桂珍,牛同和,
来源：山东教育科研 年份：2002
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