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[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2010
不同历史时期对幼儿教师素质要求的侧重点是不同的,在幼教事业发展初期,人们期待幼儿教师拥有专业的理论知识和相关的技能技巧。而在21世纪,观察能力、分析能力和反思能力逐...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2007
儿童潜能是内蕴在儿童身上、尚未显露为现实的发展能力或可能性。它是人类生命进化在儿童身上积淀的胚芽,这种胚芽虽然隐伏着尚未显露出来,但在潜隐状态下就已经具有了一种发...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2009
儿童教育的重要使命是促进儿童潜能的发展。为了使儿童的潜能得到充分的发展,就必须树立正确的儿童潜能开发观,在儿童潜能开发中践行"无为"之道,使游戏成为儿童潜能开发的主...
[学位论文] 作者：牛翠平,,
来源： 年份：2005
随着科学的发展,人们越来越意识到儿童不是无知无能的,而是拥有极大发展潜能的个体。儿童潜能是内蕴在儿童身上,尚未显露为现实的发展能力或可能性。它是人类生命进化在儿童...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
以江苏省教育部门公布的学前教育发展数据为依据,对江苏省第一期"学前教育五年行动计划"的实施成效进行分析,结果发现截止2015年全省幼儿园总量、省优质园数量大幅增加,学前...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：山东教育 年份：2014
一、问题的提出近几年,国内各种0~3岁婴幼儿早期教育机构如雨后春笋般建立起来。特别是上海、北京、广州等经济发达城市率先开展了0~3岁早期教育的相关研究,并出台了一系...
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2020
大自然是色彩的宝库,是幼儿自然色彩教育的最好课堂。幼儿自然色彩教育的根本目的不是掌握色彩知识或技巧,而是通过大自然丰富多彩的色彩美激发幼儿对自然美的敏感性、好奇心...
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2005
在儿童的成长道路上，父母起着很重要的作用。应该说，世上没有一个父母不爱自己的子女，因为爱子女产人类的一种本能。但并不是每一个父母都懂得爱子女的艺术。在现实生活中，......
[会议论文] 作者：牛翠平,,
来源： 年份：2015
六年级品德与社会授课时间:一课时一、教学内容分析本单元主要体现了《课程标准》中""体会和平最美好,战争会给人类带来苦难"知道世界各地人们表达向往和平的方式。"尊敬...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：幼儿教育 年份：2012
在预设的集体教学活动的最后环节,幼儿竟兴致勃勃地玩起了游戏,案例"好玩的书本"所描述的情景在当前幼儿园教学实践中是比较有代表性的。当"教学"碰上"游戏",当"预设"撞...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：东方宝宝(保育与教育) 年份：2014
幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。传统的美术教育活动以传授知识技能为主,要求幼儿按照教师的示范步骤进行临摹或模仿,忽...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：科技视界 年份：2014
社会的快速发展要求图书馆突破传统的服务手段，利用先进技术，拓展服务空间。文化信息资源共享工程开辟了一个文化传播渠道，正好符合了这一要求。本文从实施文化信息资源共享工程......
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：教育导刊：下半月 年份：2012
在幼儿园一日活动中,经常会出现在幼儿活动开展得热火朝天时无意中闯进一些＂不速之客＂,吸引了孩子们的注意力。如何对待幼儿活动中出现的＂不速之客＂？如何看待这种现象？面对诸如此类......
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：教育导刊：下半月 年份：2012
什么是有质量的学前教育？从学前教育评价的角度,可以从过程质量、取向质量、结构质量三个维度来理解。过程质量是指幼儿园日常生活的动态过程的状况,包括幼儿在园的安全卫生、......
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2012
本研究以江苏省苏南、苏中、苏北地区幼儿园的优秀教师为研究对象，了解普通幼儿教师成长为优秀幼儿教师的影响因素，进一步分析影响不同发展阶段的优秀幼儿教师专业成长的关键因......
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：教育导刊：下半月 年份：2018
幼儿教师资源配置是否合理关系到幼儿教育的质量,而了解欠发达地区幼儿教师资源配置的总体情况有利于明确教育扶持的重点,促进学前教育的均衡发展。基于苏北X市乡镇幼儿教师...
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：教育导刊：下半月 年份：2013
在抽样调查的基础上,文章对优秀幼儿教师的群体特征进行因素分析,发现优秀幼儿教师具备较高的职业认同度、丰富的专业知识和能力、高尚的职业道德、积极的个性特征和良好的行...
[期刊论文] 作者：牛翠平,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2014
《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿经验获得的要求体现了“经验”对幼儿教育的价值,隐含着杜威提出的“教育即经验的不断改造”的思想.从杜威的经验观理解幼儿的学习,则幼儿...
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：经济技术协作信息 年份：2014
农村信用社一直以来的传统服务远远不能满足当代市场经济的发展要求，农业经济的发展主体不仅对农村信用社的存贷款额度有了更高的需求，而且也对农村信用社作为服务行业的服务质......
[期刊论文] 作者：牛翠平,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2013
杜威（JohnDewey，1859-1952）出生于美国佛蒙特州柏灵顿市郊区的一个农业小镇，其，父是个零售商。16岁时，杜威进入佛蒙特州立大学，大学期间他就开始对美国的教育状况深感不满。毕业后杜......
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