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[期刊论文] 作者：牟普文,
来源：新纪实·学校体音美 年份：2019
初中物理是一门与实际生活联系紧密,具有实验性特点的学科。新课程的改革对物理课堂教学也提出了新的要求。教师的日常教学要改变以往陈旧的教学观念,在课堂上改变教师的角色...
[期刊论文] 作者：牟普文,
来源：新纪实·学校体音美 年份：2019
物理教学中既应该让学生掌握物理学的概念和规律,更应该让学生重视科学的态度和科学的方法。其在物理教学中的有效途径就是通过实验教学,让同学们更直接,更明显的发现就绝问...
[期刊论文] 作者：牟普文,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
初中物理教学内容概括起来可分为物理事实、物理概念和物理规律.其中物理概念居于十分重要的地位,它是人们对物理现象抽象、概括的反映.没有概念,事实只能是经验的记录,不可...
[期刊论文] 作者：牟普文,
来源：信息周刊 年份：2019
初中物理学科具有专业性、理论性、抽象性的特点,学生在学习过程中往往会遇到较大的学习难度。在新课程改革背景下,初中物理教学中利用微课这一新型的教学手段,能够有效地激...
[期刊论文] 作者：牟普文,
来源：软件：教学 年份：2014
初中物理教学要面向全体学生，教师的角色由灌转变为导，在学生扎实学好物理基础知识的基础上，教师要通过学生实验操作重点培养学生的实践能力和创新精神。...
[期刊论文] 作者：牟普文,
来源：未来英才 年份：2014
摘 要： 物理是一门以观察实验为基础的自然科学，物理知识的学习是建立在观察和实验的基础上，通过总结和思考得来的。然而我们的学生学习都很努力，考试都能拿到高分，但是动手能力都非常薄弱。所以加强实验课的教学，提高学生的观察和动手能力，是当今物理课教学面临的首要......
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