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[期刊论文] 作者：狄昌凤,,
来源：新课程(上) 年份：2016
《义务教育语文课程标准》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。”而现代社会许多小学生由于生活环境的影响,口语交际能力相对低下。教师要从小学生的成长特征出发...
[期刊论文] 作者：狄昌凤,
来源：课外语文·上 年份：2019
【摘要】一线教师一直在思考：如何让学习真正发生？事实上，一节课40分钟，一个班级至少有三分之一的学生扮演着陪读者的角色。很多时候，小学语文阅读教学由于冗杂烦琐、枯燥无味，也导致了教学的无效性。本文旨在研究如何利用思维导图，使小学语文阅读教学真正焕发生机。 ......
[期刊论文] 作者：狄昌凤,,
来源：好家长 年份：2017
作文教学是小学语文教学中最为重要的教学环节之一,也是收效最低的教学内容。学生害怕作文,每次完成作文后,很少有再次阅读,反复修改的行为。这样很不利于学生作文水平的进一...
[期刊论文] 作者：狄昌凤,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：《义务教育语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。”而现代社会许多小学生由于生活环境的影响，口语交际能力相对低下。教师要从小学生的成长特征出发，激发动机、培养自信、诱发兴趣，让学生想交际、敢交际、乐交际。再针对学生的生活实......
[期刊论文] 作者：狄昌凤,
来源：新校园(下) 年份：2018
摘 要：识字课程资源无处不在，本文结合学校“茶艺天地”这一特色项目，探讨了丰富多彩的识字实践活动，旨在激发学生的识字兴趣，提高学生的自主识字能力，使识字教学变得更加生动、精彩。 关键词：茶艺活动；农村；小学低年级；自主识字能力 在农村小学低年级语文教学中，由......
[期刊论文] 作者：狄昌凤,
来源：华夏教师 年份：2021
作业设计是教学的重要环节,是培养学生学习能力的重要途径。一线教师要走出对作业功能认知的误区,结合小学语文学科特点,从学生的兴趣培养、责任心培养、合作交流能力培养等作业功能出发,从作业的内容、形式等方面创新作业的设计,切实减轻学生过重的课业负担,提......
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