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[学位论文] 作者：王作造,,
来源： 年份：2013
目前，中国的比较教育研究大多注重对先进国家和地区的教育经验的借鉴，很少触及人们在特定的政治环境下的被压迫问题，也很少关注第三世界国家或发达国家内部弱势群体的学生与教师......
[会议论文] 作者：王作造,
来源：中国教育学会 年份：2012
印第安人教育与美国的民族社会分层之间存在着密切的联系，印第安人教育一方面在传递着本民族的文化价值观，一方面又在复制着社会的不平等。印第安人教育的不平等是由他们在美国社会中的“边缘角色”所决定的，教育镶嵌于社会当中，与其他的社会因素相互影响，教育对社会......
[期刊论文] 作者：刘明新, 王作造,,
来源：民族教育研究 年份：2013
王夫之是中国明清之际伟大的哲学家和教育家。社会的大变革给王夫之思想烙下了深刻的批判印记,他以"六经责我开生面"自勉,对民族兴衰之命运展开了深刻的思考。政治斗争失败之...
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