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[期刊论文] 作者：王利尧,,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
计算机知识是信息技术课程中很重要的内容,也是学生感兴趣的知识。浙江摄影出版社的《小学信息技术》（六年级上册）第一单元《走进电脑世界》就是计算机知识较为集中的一个单元......
[期刊论文] 作者：王利尧,
来源：教学月刊·小学综合 年份：2012
随着信息技术的不断发展，学校设备更新频繁，废旧计算机逐渐淘汰下来。这些淘汰的计算机蕴涵着丰富的学习功能，在培养学生观察能力和动手操作能力上具有独特的优势。笔者列举如下。 一、 发挥展示功能，培养观察能力 《中小学信息技术课程指导纲要》中要求学生......
[期刊论文] 作者：王利尧,
来源：中外教育研究 年份：2012
受传统课程思想影响和现行教育体制的制约，在当前的信息技术课程中教师是知识的传授者，学生是知识的接受者、贮藏器，学习过程是一个单向过程。信息技术学习处于单科独进式的线性封闭系统，教学从学科层面考虑得太多，从构建生活意义层面考虑得太少。对所有学生采用相同......
[期刊论文] 作者：王利尧,,
来源：浙江教育技术 年份：2016
3D打印已经进入课堂,成为学生的学习内容。本文分享了笔者的3D打印教学实践和研究,认为教师教学3D打印时,要充分发挥它的技术优势;要结合学生认知水平,选择合适的3D软件;要采...
[期刊论文] 作者：王利尧,唐艳波,,
来源：中小学音乐教育 年份：2016
2016年4月21日,杭州市中小学音乐新课程教学成果展暨富阳区“关注学生音乐学习经历”教学成果展示及研讨活动在富阳区实验小学拉开帷幕,来自杭州市各县市区的音乐教育专业委...
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