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[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：数学大世界(教师适用) 年份：2011
教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式...
[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：广西教育 年份：2013
小学英语教学的目的之一是培养与提升学生的英语语言技能,从而为后面的英语交际能力及至综合语言运用能力的培养打下基础。一般认为,英语语言技能培养以听、说、读、写为...
[期刊论文] 作者：王加宏,
来源：教师博览·科研版 年份：2011
新课程标准确定了“人文教育”的目标,倡导教学以“人”为本,以学生为主体。课堂上,学生是认识的主体,是教学活动的中心,教师则是这一活动过程的组织者和指导者,起主导作用。教学认识论认为，教学中的师生关系只能是教师为主导、学生为主体的关系，这是教学中师生的......
[会议论文] 作者：王加宏,,
来源： 年份：2004
一、问题的提出当前形势下,如果不具备团队协作的观念将难以取得出色的业绩,与他人的协作与交流也决定着一个人事业发展的层次与高度。在此基础上,教学形式划分成为了个...
[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：数学教学通讯 年份：2014
义务教育数学课程总目标中的其他三个目标（知识技能、问题解决、情感态度）都可以围绕数学思考来进行；只要学生进入数学思考的状态，那么他们获得的一定是数学知识与技能，一定可以有......
[期刊论文] 作者：王加宏,
来源：广西教育 年份：2012
学习数学思想方法有利于学生的学习迁移，可以提高学生的学习质量和思维能力。那么，在日常教学中，如何有效地渗透数学思想方法呢？笔者试以小学数学中平行四边形面积的计算为例，谈谈......
[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
经常听到小学生家长抱怨：“我的孩子在课上不知是怎么学英语的，回家后连单词都读不出来，更别提句子和语法了。是不是老师没有多带读多操练啊？”听到类似抱怨的英语教师们则大呼冤......
[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：新教育 年份：2013
【正】新课程理念告诉我们,学生在学习中出现的错误其实也是一种资源,而且是一种宝贵的资源。因此,我们在教学中可对学生中产生的错误巧加利用,让学生能够在"错"中学。寻找小...
[期刊论文] 作者：王加宏,
来源：教育艺术 年份：2012
小学数学是思维的体操，是学生数学素养形成的蕈要阶段，“活动单导学”教学模式的核心理念之一是让学生的思维活跃起来，冉以思维的活跃带动活动的开展，也就是说身体活动的自南应源......
[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2014
数学教学是数学活动的教学,儿童的数学活动就是让儿童充分经历“数学化”。作为儿童数学活动的承载体,活动单能有效地引领儿童主动从事数学实验、猜测、验证、推理、计算、证...
[期刊论文] 作者：王加宏,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
小学科学教材是从社会生产实践和科学实验中逐步总结、归纳发展起来的.通过从提出问题,到作出预测或假设,然后动手寻找证据进行不断验证,再经过思维加工,并把自己的认识应用...
[期刊论文] 作者：王加宏,
来源：广西教育·A版 年份：2012
【关键词】数学思想 数学方法 渗透转化 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）12A-0086-01 学习数学思想方法有利于学生的学习迁移，可以提高学生的学习质量和思维能力。那么，在日常教学中，如何有效地渗透数学思想方法呢？笔者试以小......
[期刊论文] 作者：王加宏,
来源：中国建筑金属结构 年份：2022
在工程施工过程中对网架结构技术有着较高要求，而传统的钢网架施工方法仍然存在许多问题，工程师和学者们对相关施工方法做出了改进。本文针对目前钢网架结构高空散装施工存在的相关问题，对钢网架结构散装施工的重点内容进行总结，并结合实际工程项目，主要从零件安装顺......
[期刊论文] 作者：丛才旺,翁志刚,王加宏,,
来源：中国监察 年份：2009
王景富,吉林省长春市公安局宽城分局原纪检组组长,现任宽城分局副局长,是一位普通的人民警察,也曾是一位平凡的纪检监察干部。然而,翻开他的履历,你会看到这样一段简历——王...
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