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[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：基础教育参考 年份：2019
写意山水画用简练的笔法描绘了大自然的众多事物,飘逸的笔法、飞扬的墨彩抒发了作者丰富的情感。引导学生进行有深度的写意山水画欣赏,不仅能够使学生体悟到作者丰富的内心世...
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：江苏教育 年份：2016
"生活即教育"是陶行知先生生活教育理论的核心观点之一。在他看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,且教育必须和生活结合才能发生作用。《义务教育美术课程标准(...
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：江苏教育 年份：2017
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。但是,目前书法教学观念守旧,方式陈腐,收效甚微。书法教学应在感性与理性交融中进行,从而达成最佳教学目标...
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：江苏教育 年份：2016
通过章法布局,结构形体,用笔方法,墨色变化,气韵神采等传统方法,对学生进行书法审美能力培养的同时引进现代手段,充分发挥现代教学媒体的作用,坚持理论结合实际,注重积极评价...
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：基础教育参考 年份：2017
美术教学可以借鉴“冰山原则”，让美术的可感性与可思性巧妙地结合起来，就象冰山只有八分之一在水上，另有八分之七在水下。美术创作者可以通过塑造可感的艺术形象，将自身的感受和思想最大限度地融入其中，情感充沛却含而不露，思想深沉却隐而不晦。而冰山露出来的八分之......
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：基础教育参考 年份：2016
在美术教学中，教师的教学设计、教学手段、作品评价及传授学生的学习方法等要以学生身心发展水平和年龄特征为依据，以达成不同年龄阶段的美术学习与创作及作品内容与形式的“阶段美”。 一、低年级段的美术教学 低年级阶段是学生创作生命力最强的时候，处于此......
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2013
随着教育现代化的实施，高科技的普及运用，多媒体课件作为一种新的辅助教学手段，给美术教学带来了“教”与“学”的重大变革，有效地提高课常教学效率。电教媒体集声音、图像、文字......
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：小学科学·教师版 年份：2011
教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》特别指出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学”。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程形成终身学习能力的基础，热爱祖国文字，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏......
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
“创新”是陶行知思想的灵魂。陶行知认为，创造是一个民族生生不息的活力，是一个民族文化中的精髓。1944年，陶行知发表了《创造的儿童教育》，提倡要认识儿童的创造力，解放儿童创造力和培养儿童的创造力。因此，在小学美术教学中，要以实现每一个学生都能得到优势发展为本......
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：书法教育 年份：2020
笔者通过对苏北农村小学书法教学调查发现,农村小学缺乏专业书法教师,书法课程形同虚设,书法的教研更是子虚乌有。为此,要切实解决农村小学书法教学的困境,必须打造一支优质...
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
如何利用丰厚的“乡土”资源，从小培养儿童对国画的兴趣爱好及传承这一精粹艺术，是新时期每一位小学教育首当其要的重任。根据学生年龄特点和自己多年的国画的教学经验，滚打摸爬中也有了自己的一些经验，现与各位分享如下： 一、首先，教师要摒弃旧观念，并不断提高自身......
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：母婴世界 年份：2017
目的:研究氨溴索治疗小儿肺炎的临床疗效.方法:选择我院门诊2015年5月至2016年5月收治的小儿肺炎88例,按照入院顺序分为对照组与研究组各44例.对照组采用常规治疗,研究组在对...
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：考试周刊 年份：2014
王羲之在心情畅意下提笔挥毫，一气创作出了天下第一行书《兰亭序》，后来重书几遍，仍不及原文之神韵。可以说在那种绝妙的情境下，才铸造出中国书法史的顶峰之作。凡·高在他表兄莫夫刚刚去世的一段时间里很悲伤，为了纪念去世的表兄莫夫，创作阳光下《盛开的桃花》，并题诗......
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：经济工作通讯 年份：1990
今年以来,齐齐哈尔市政府有关领导会同有关部门的负责人,深入到二百多个困难企业现场办公,以尽快解决企业的生产和职工生活问题。特别是在停产半停产企业,他们充分发挥党的...
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2013
“创新”是陶行知思想的灵魂。陶行知认为,创造是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化中的精髓。1944年,陶行知发表了《创造的儿童教育》,提倡要认识儿童的创造力,解放儿...
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：江苏教育·书法教育 年份：2017
【摘要】书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。但是，目前书法教学观念守旧，方式陈腐，收效甚微。书法教学应在感性与理性交融中进行，从而达成最佳教学目标。 【关键词】书法教学；感性；理性；高效 【中图分类号】J292.1 【文献标志码】B......
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：书法教育 年份：2021
当前,书法已得到教育部门、学校、教师、学生以及家长的高度重视,但书法教学手段尚有待进一步优化。例如,有些教师依然采用示范、临帖这种单一教学模式,显得滞后了。“互联网+教育”时代,笔者对书法教学潜心研究与实践,运用一些先进的信息技术引领书法教学,实现......
[期刊论文] 作者：王发学,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2013
书法审美是精神享受，也是学习提高。所谓精神享受是说在探察书法作品优美，领悟书法作品情趣的过程中，得到赏心悦目、情绪激动的艺术享受。所谓“学习提高，是指通过审美在技艺上看到人家的长处，吸取营养，得到借鉴，受到启发，在思想上增长知识，受到教育，陶冶情操。当今的小学......
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2013
书法审美是精神享受,也是学习提高。所谓精神享受是说在探察书法作品优美,领悟书法作品情趣的过程中,得到赏心悦目、情绪激动的艺术享受。所谓“学习提高,是指通过审美在技艺...
[期刊论文] 作者：王发学,,
来源：初中数学教与学 年份：2003
联想是人们头脑中由一种事物想到另一种事物的思维过程 .在解决数学问题时 ,充分发挥“联想”的作用 ,许多问题可以迎刃而解 .一、由条件式联想到一元二次方程的根例 1 已知...
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