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[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:青年教师学报 年份:2007
一、课堂教学中运用多媒体的误区在教学实践和观摩教学活动中,我们发现:有些教学过程完全依赖于计算机程序,多媒体教学由“配角”变成了“主角”,计算机一旦发生故障,甚至连按错鼠......
[期刊论文] 作者:王旭利,, 来源:医学理论与实践 年份:2018
目的:探讨胃肠道肿瘤患者经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(PICC)留置初期其自我管理能力现状及相关影响因素。方法:选取2015年2月—2018年1月本院肿瘤科收治的行PICC留置胃肠道肿......
[期刊论文] 作者:王旭利,, 来源:现代临床护理 年份:2012
糖尿病胃轻瘫(diabetic gastroparesis,DGP),又称糖尿病胃麻痹,是1958年由Kassander首先明确定义的糖尿病常见的消化道慢性并发症,是继发于糖尿病的以胃自主神经功能紊乱...
[学位论文] 作者:王旭利,, 来源:西华师范大学 年份:2017
课程资源随着课程改革发展而备受关注,基础教育课程改革纲要明确提出,要积极开发并合理利用校内外各种课程资源后,课程资源就逐渐成为重要研究课题之一,红色资源作为课程资源...
[期刊论文] 作者:王旭利,, 来源:上海中学数学 年份:2018
笔者从一道春考题引入,研究了线性规划问题的常见题型及解题策略,将其归纳为四种题型——在线性约束条件下寻求线性目标函数的最值问题或取值范围问题;在线性约束条件下寻求...
[期刊论文] 作者:王旭利,, 来源:中医药导报 年份:2013
目的:观察思密达配合中药治疗复发性口腔溃疡(RAU)的临床疗效和安全性.方法:将84例RAU患者随机分为对照组和治疗组各42例.对照组患者在溃疡表明涂少许思密达药粉进行治疗;治疗组......
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:中国医疗器械信息 年份:2019
中心静脉置管中非常容易出现相关血流感染,威胁患者生命健康,必须要对此有足够重视。本文简单介绍了中心静脉导管相关血流感染危险因素,针对中心静脉导管相关血流感染预防控...
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:中国煤炭工业医学杂志 年份:2003
金属烤瓷冠修复自20世纪50年代产生以来,经过不断的发展完善,目前已成为最常用的修复方法之一,基底冠由金属制成,强度高,用瓷覆盖基底冠即可达到接近天然牙颜色的美观效果;且...
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:人间 年份:2016
摘要:目前我国正处于社会主义转型时期利益分化严重,人们的价值取向也发生了巨大的变化,而通过思想政治教育实践能够正确引导人们树立正确的价值目标。但目前我国的思想政治教育实践活动中主体和客体关系的不融洽;实践的重点不突出;缺乏实效性等问题将思想政治教育实......
[期刊论文] 作者:王旭利,, 来源:考试周刊 年份:2019
本文从一个常见例题展开,探索分析学生“懂而不会”现象背后深层原因....
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:成功•教育 年份:2009
以学生发展为主的教学理念现已成为教改所围绕的核心。在课堂教学中,众多课程资源、各种教学规律、多种教学手段、恰当的教学方法都要围绕教学的主体——学生展开,如何组织实施好这一过程,以提高教学的有效性和目标的达成度,教学的初始环节、教学方案的设计至关重要......
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:特别健康 年份:2020
目的:探讨介入技术在椎动脉夹层动脉瘤的运用及术后并发症发生情况.方法:收集我院2018年3月 ~2019年4月期间60例椎动脉夹层动脉瘤患者,临床表现为头痛 、呕吐.根据患者治疗方...
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:考试周刊 年份:2019
摘 要:本文从一个常见例题展开,探索分析学生“懂而不会”现象背后深层原因。  关键词:提出问题;分析问题;解决问题能力的落脚点  一、 一个常见的解题案例  在含参数的不等式中,经常会碰到下列一类“求参数范围”的问题:若不等式x2 2x m>0对0≤x≤1的所有实数x......
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:中国核科技报告 年份:2002
讨论了用辐射-退火法和多元回归分析法对集成电路进行筛选的基本原理和步骤。对两者的关键技术和优缺点进行了比较,并针对国内外集成电路抗辐射加固筛选技术的现状给出了一些...
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:医学美学美容 年份:2020
目的:研究放射检查技术在临床急诊中的实施价值.方法:收治我院急诊科患者60例,随机分成对照组、观察组,分别采取常规方法与放射检查技术.对比分析有关两组检查情况.结果:观察...
[学位论文] 作者:王旭利, 来源:西南科技大学 年份:2009
在辐射环境下工作的电子系统,因受到辐射产生辐射效应,导致系统不能正常工作。不同器件生产工艺对不同辐射源敏感程度不同,模数转换器(Analog-to-Digital Converter)是由混合工...
[会议论文] 作者:王旭利, 来源:中国教育技术协会微格教学专业委员会第十九届年会 年份:2016
人主体性发展程度是衡量一个社会成员综合素质水平的内在尺度.思想政治教育主体性以主体性哲学为基础,马克思主义人学与思想政治教育有着密切联系.以马克思人学思想指导下,营造主体性的社会环境,为增强思想政治教育创造良好外部环境;改革学校教育方式,增强学校......
[学位论文] 作者:王旭利, 来源:西华师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:王旭利, 来源:资治文摘 年份:2016
【摘要】中学生主体性发展程度是衡量中学生综合素质水平的内在尺度。中学思想政治教育主体性以主体性哲学为基础,以马克思人学思想指导。思想政治教育主体性以主体性哲学为基础,增强中学思想政治教育主体性的必要性是现代思想政治教育本质、培养创新型人才的客观......
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