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[期刊论文] 作者：王旭煌,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
泛读（Extensive reading）是英语阅读教学中不可缺少的阅读方式，因其阅读速度快、视面宽、信息大等特点而备受学生喜欢和青睐。泛读是基于理解语篇表达主题基础上探学感知运用，是学生积淀丰富语言文化知识的有效途径。掌握泛读的基本要领，不仅能使学生在快节奏阅读中......
[期刊论文] 作者：王旭煌,,
来源：语数外学习(高中英语教学) 年份：2014
素质教育强调学生创新精神与实践能力的培养。在新一轮课程改革以来的各项工作中,高中英语教学的任务也由原来的听说读写四项基本能力为导向的教学方式转向以培养学生创新精...
[期刊论文] 作者：王旭煌,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 本文以中学生英语学习紧张心理为论述对象，指出通过和谐情境、协作探究和情景活动实践等方式对消除其紧张学习心理的推动作用，探讨中学生英语学习积极情感激活，使得学生在更宽松自如的环境中主动深化理解感知，让他们带着顽强的意志与品质主动融入课堂，更使得英......
[期刊论文] 作者：王旭煌,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
英语词汇是英语学习过程中最基础的一部分,也是最为重要的一部分内容.只有掌握好一定量的英语词汇,才能在此基础之上提升对于英语的熟悉度,以及加深对于英语学科素质的综合理...
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